31631 Q697575
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Leia as frases a seguir.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das frases, de acordo com a norma- -padrão.

31632 Q697574
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa em que a pontuação foi empregada de acordo com a norma-padrão.
31633 Q697397
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
As vozes presentes no texto 1 só NÃO incluem a voz:
31634 Q618659
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Mantendo-se o sentido, o trecho sublinhado em Não logramos comovê-lo, comunicar-lhe nossa intemperança pode ser substituído por:
31635 Q617868
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Ministério Público do Rio Grande do Sul (MPE - RS)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 1, 19 e 24, na ordem em que aparecem.
31636 Q617861
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Entre outros aspectos, a comunicação oficial deve utilizar, em sua redação,
31637 Q617860
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere aos sentidos, à estrutura textual e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.

O termo "o brasileiro" (l.3) exerce a função de sujeito da oração em que se insere.
31638 Q617738
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
O par de palavras que apresenta uma disposição de classes de palavras diferente das demais é:
31639 Q617701
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Mantendo-se o sentido original, na frase Como não conseguiram achar Miracanguera... (5º parágrafo), o elemento sublinhado pode ser corretamente substituído por:
31640 Q617700
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Para responder às questões de números 20 e 21, considere o período do terceiro parágrafo: Rádio, a gente pode ouvir baixinho, enquanto está lendo um livro. Televisão é incompatível com livro...

No período, a conjunção em destaque estabelece relação entre as orações cujo sentido é de