Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: PS Concursos
Leia o texto abaixo para responder à questão.

- Você é escritora? - Sou sim. - Então fala: "Comi um miojo" - Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela fumegante. A noite estava fria, nada cairia melhor do que aquela saborosa massa com ervas e especiarias. Dei a primeira garfada. Senti meu corpo ir ao céu com aquele maravilhoso carnaval de sabores em minha boca. - Você é o Drummond? - Sou sim - Então fala: "comi um miojo" - No meio da cozinha tinha um miojo Tinha um miojo no meio da cozinha Tinha um miojo No meio da cozinha tinha um miojo Nunca me esquecerei desse acontecimento Na vida de minha barriga tão esvaziada Nunca me esquecerei que no meio da cozinha Tinha um miojo Tinha um miojo no meio da cozinha No meio da cozinha tinha um miojo Tinha um miojo no meio ...
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: Prefeitura de Rio Negro - PR
(ITAME 2024) Leia o texto e, a seguir, responda à questão.
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Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: CETREDE
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Ser mais legal é mais atraente do que ser bonito? O que diz a Ciência
Embora beleza física seja desejada, ela não é, segundo a Ciência, fator mais importante para quem busca sua cara-metade
William Park
Considerando a atenção que damos à aparência e a rapidez com que formamos — e mantemos — uma primeira impressão sobre os outros, seria natural presumir que a atração física é uma condição indispensável para um relacionamento dar certo.
Mas, embora ela seja desejada, não é, segundo a Ciência, o fator mais importante para quem busca sua cara-metade.
Aparência e sensualidade ocupam posições intermediárias nas sondagens sobre as características preferidas de pessoas que estão à procura de relacionamentos.
Menos significativos ...
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: IF Sul Rio-Grandense
A intertextualidade, conceito cunhado por Julia Kristeva nos anos 1960, abarca diferentes fenômenos literários, como a citação, a alusão, o pastiche, a paródia, entre outros. O conceito de intertextualidade, para autores como Leila Perrone Moisés (2016), seria suficiente, inclusive, para abarcar ou substituir a noção de metaliteratura/metaficção.
Em relação à metaliteratura/metaficção, examine as afirmações abaixo, marcando V, para as Verdadeiras, e F, para as Falsas.

( ) Embora frequentemente definido como um fenômeno da pós-modernidade, a metaliteratura/metaficção é uma constante na história da literatura de todos os tempos.

( ) O conceito de metaliteratura/metaficção é corretamente aplicado às obras produzidas pela crítica literária, uma vez q...
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: CPCON
Texto VIII
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Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Em relação à intertextualidade, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Retoma a ideia inicial e reproduz partes do texto original com outras palavras.
(2) Subverte ou distorce a ideologia do texto original, normalmente com objetivo irônico.
(3) Reproduz parte de um texto referência.
(4) Sugestão ou insinuação sobre um determinado lugar, personagem, etc., sem aprodundamento nele.

( ) Citação.
( ) Paráfrase.
( ) Alusão.
( ) Paródia.
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: COMPERVE - UFRN

Para responder à questão, considere o texto abaixo.


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Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Pequenos Encontros


Por Adriana Antunes



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Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: EDUCA Assessoria Educacional
A respeito do conceito de intertextualidade, analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA:
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Intertextualidade
Ano: 2025
Banca: OBJETIVA
Bullying

         Bullying é uma palavra que se originou na língua inglesa. “Bully” significa “valentão”, e o sufixo “ing” representa uma ação contínua. A palavra bullying designa um quadro de agressões contínuas, repetitivas, com características de perseguição do agressor contra a vítima, não podendo caracterizar uma agressão isolada, resultante de uma briga.
     As agressões podem ser de ordem verbal, física e psicológica, comumente acontecendo as três ao mesmo tempo. As vítimas são intimidadas, expostas e ridicularizadas. São chamadas por apelidos vexatórios e sofrem variados quadros de agressão com base em suas características físicas, seus hábitos, sua sexualidade e sua maneira de ser.
        As vítimas de bull...