1301 Q477484
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos da tirinha apresentada, da personagem Mafalda.

No terceiro quadrinho, o pensamento de Mafalda é introduzido por uma oração adversativa, que apresenta ideia que contrasta com as ideias veiculadas nos quadrinhos anteriores.
1302 Q477482
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens subsequentes, relativos às ideias e aos aspectos linguísticos da tirinha apresentada, da personagem Mafalda.

O autor se utiliza da criatividade lúdica da personagem Mafalda para criticar a omissão das autoridades quanto à poluição e ao recolhimento de entulho.
1303 Q477171
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
A consequência do uso excessivo do celular, de acordo com o texto, é
1304 Q477169
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
De acordo com o texto, o tempo gasto pelos brasileiros, que usam o celular/smartphone diariamente, equivale a/ao
1305 Q477165
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa em que o trecho apresenta a opinião da autora.
1306 Q477162
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Banca não informada

Leia as assertivas abaixo sobre a expressão “E olha que” (4º§). Avalie-as como corretas (C) ou erradas (E) e depois escolha a sequência correta.

I) A expressão é usada, originalmente, na modalidade oral, podendo migrar para a escrita de qualquer gênero textual.

II) A expressão marca o início de um argumento da autora, com o objetivo de se aproximar do leitor.

III) A expressão foi utilizada de forma equivocada no texto escrito, uma vez que é uma variação da oralidade.

IV) A expressão pode ser utilizada nas modalidades escrita e oral, desde que se respeitem as adequações.

1307 Q476953
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.

As vírgulas em “Amadeu Amaral Júnior, em estado de desemprego, aceita esmolas, donativos, roupa velha, pão dormido” (l. 18 a 20) foram todas empregadas para separar itens de uma enumeração.
1308 Q476950
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.

Para o narrador, seu amigo Amadeu Amaral Júnior não foi imprudente ao publicar anúncios oferecendo os seus serviços.
1309 Q476948
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.

Os costumes peculiares de Amadeu Amaral Júnior são apresentados no segundo parágrafo do texto.
1310 Q476946
Língua Portuguesa
Ano: 2016
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto, os hóspedes da pensão ficavam espantados com os anúncios de jornal referentes a Amadeu Amaral Júnior.