14151 Q473456 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Banca não informada ¨DNunca se ficava sabendo o que acontecia, exatamente, depois que o casal desaparecia da tela, (...)¡¬. Esta frase ¨¦ do tipo: A Imperativa. B Declarativa positiva. C Declarativa negativa. D Nenhuma das alternativas. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14152 Q469626 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Banca não informada Com relação aos recursos expressivos do poema, assinale a alternativa CORRETA: A A onomatopeia ajuda a construir a musicalidade do poema. B A aliteração ajuda a construir a musicalidade do poema. C A anáfora ajuda a construir a musicalidade do poema. D Nenhuma das alternativas. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14153 Q469624 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Banca não informada A respeito do gênero lírico, assinale a alternativa INCORRETA: A Ao passar da forma cantada para a escrita, o gênero lírico reservou alguns recursos a fim de aproximar música e palavra. Assim, a repetição de ritmos, de versos, de palavras, de sílabas ou de fonemas é responsável tanto pela criação das rimas, como também das imagens que põe em tensão o som e o sentido das palavras. B O IV Soneto de Meditação se enquadra no gênero lírico pelo fato de expressar, por meio de um eu, sentimentos mais individualizados e de fundir o sujeito que fala com objeto do qual se fala, essa fusão pode ser vista logo no terceiro e quarto versos da primeira estrofe. C A musicalidade, característica do gênero lírico, pode ser notada no poema de Vinícius de Morais pela escolha do soneto como forma para o texto, pelo tamanho dos versos e pela composição das rimas que são alternadas até o décimo segundo verso e depois se encerram emparelhadas. D Nenhuma das alternativas. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14154 Q469622 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Banca não informada Sobre os gêneros literários, assinale a alternativa CORRETA: A O texto dramático caracteriza-se por não apresentar narrador, nesse contexto, o diálogo é a forma própria para que as personagens ajam sem mediação. B A tragédia e a comédia são exemplos do gênero literário épico. C Ao drama importa a apresentação de cada passagem por si, cada episódio isoladamente; à lírica importa o modo de transmitir emocionalmente um tema e à épica importa a manutenção de uma expectativa que resulta em um desfecho. D Nenhuma das alternativas. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14155 Q469620 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Banca não informada Sobre o texto de Machado de Assis, pode-se afirmar que: A O texto Pai contra mãe pode ser considerado uma forma do gênero dramático porque apresenta uma situação comovente, que envolve sofrimento ou aflição. B O texto Pai contra mãe pode ser considerado uma forma do gênero narrativo porque apresenta elementos como: personagens, ação, espaço e foco narrativo. C O texto Pai contra mãe pode ser considerado um texto literário porque apresenta linguagem objetiva e vocabulário simples, esses transmitem sensibilidade ao leitor e facilitam a compreensão do texto. D Nenhuma das alternativas. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14156 Q469618 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Banca não informada Sobre o plano do discurso, ou foco narrativo, assinale a alternativa CORRETA: A O autor pertence ao mundo da realidade histórica, enquanto o narrador, a um mundo imaginário, entre esses mundos pode haver analogia e identidade. B Na arte da narrativa, o narrador não é um ser ficcional e autônomo, independente do ser real do autor que o criou. C O texto Pai contra Mãe apresenta um narrador onisciente intruso, o qual tece considerações e julgamentos particulares frente aos acontecimentos que narra e, por vezes, utiliza dêiticos na primeira pessoa do singular. D Nenhuma das alternativas. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14157 Q469257 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Instituto Machado de Assis Constitui um ponto de vista do Autor, expresso através do texto: A O Brasil vive uma situação de inclusão social que está fortemente evidenciada pela distribuição de bens produzidos ao longo dos tempos. B O emprego confere ao homem a consecução dos valores humanos, já que é meio de inclusão social. C O panorama político brasileiro é favorável ao desabrochar de mudanças econômicas e sociais. D O papel do Supremo Tribunal Federal se constitui papel relevante da Justiça para que ocorram as mudanças protagonizadas pelo atual governo. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14158 Q469255 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Instituto Machado de Assis Sobre o texto, é verdadeiro o que se afirma em: A A argumentação do autor, na defesa de seu ponto de vista, realiza-se através da desvinculação entre ação e reação. B O articulista constrói a argumentação do assunto de que trata com o objetivo de ressaltar que só o entendimento entre trabalhadores e empresários pode superar o desemprego. C O processo argumentativo usado pelo articulista relaciona uma situação de natureza político-econômica a uma série de ideias alusivas às causas da problemática sócio-econômica, sugerindo a necessidade de uma mudança urgente. D A estratégia argumentativa do enunciador do discurso contempla o emprego constante de palavras e expressões metafóricas para caracterizar a interpessoalidade presente no texto. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14159 Q469253 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Instituto Machado de Assis Considerando-se o contexto em que se insere, descarta-se como outra possibilidade de leitura para o termo transcrito a referente a: A “do que” (L. 18) – quanto. B “Cada vez” (L.31) – gradativamente. C “aliás” (L.26) – de outro modo. D “como” (L. 16) - conforme Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
14160 Q469249 Língua Portuguesa Ano: 2016 Banca: Instituto Machado de Assis No texto o termo: A “...de hoje...” (L. 12), completa o sentido de um nome. B “...de Helmut Schmidt...”, (L. 12), tem valor restritivo. C ‘...se...” (L.14), tem valor apassivador. D “...de fatores.” (L. 5/6), completa o sentido de um verbo. Responder Comentários Faça login para participar da discussão. Fazer Login Cadastre-se Gratuitamente Carregando comentários...
¨DNunca se ficava sabendo o que acontecia, exatamente, depois que o casal desaparecia da tela, (...)¡¬. Esta frase ¨¦ do tipo: 
Com relação aos recursos expressivos do poema, assinale a alternativa CORRETA: 
Sobre o texto de Machado de Assis, pode-se afirmar que: 
Sobre o plano do discurso, ou foco narrativo, assinale a alternativa CORRETA: 
Constitui um ponto de vista do Autor, expresso através do texto: 
Sobre o texto, é verdadeiro o que se afirma em: 
Considerando-se o contexto em que se insere, descarta-se como outra possibilidade de leitura para o termo transcrito a referente a: 
No texto o termo: 