Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

De acordo com o desenvolvimento da textualidade, a inserção da preposição por antes de "uma educação" (L.18) preservaria a correção gramatical e reforçaria a idéia de desenvolvimento do talento.

Tendo por base o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A preposição empregada em "a quem" (L.2) justifica-se pela regência do verbo "recorrer" (L.3).

Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.

Na linha 5, a presença de preposição em "ao primado" justifica-se pela regência de "situado".

Com relação ao sentido e aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.

A substituição de “onde” (l.4) por em que ou no qual altera a informação original do período.

Com relação ao sentido e aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.

Em “a padrões não-sustentáveis de consumo de água” (l.9-10), a preposição “a” assegura o paralelismo sintático em relação a “a discutir o mesmo tema” (l.7).

Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.

A oração “Para marcar o período de uma semana” (l.19-20) inicia-se por uma preposição e indica a finalidade da realização da ação expressa pela oração seguinte.

Muitas pessoas pensam ...... cabe somente ...... pais decidir ...... os filhos podem ou não fazer.

A respeito do texto acima, julgue os seguintes itens.

Na linha 3, para manter o respeito às regras de regência da norma padrão, não se admite a retirada da preposição "em", pois é ela que rege o complemento "grau maior ou menor".

Com base no trecho acima, adaptado de uma portaria ministerial, julgue os seguintes itens, a respeito de sua organização lingüística.

Na ementa da portaria, seriam preservadas a correção gramatical e a adequação do texto se, em lugar da preposição "sobre", a preposição utilizada para o complemento da forma verbal "Dispõe" fosse de, e se registrasse aí a contração com o artigo: Dispõe da.