advérbio – conjunção – preposição – advérbio

advérbio – pronome – artigo – adjetivo

adjetivo – pronome – artigo – advérbio

adjetivo – conjunção – preposição – adjetivo

adjetivo – conjunção – preposição – advérbio

y,x,x,y,y

x,y,x,y,x

y,x,y,x,x

x,x,y,y,x

x,y,x,y,y

A substituição de "no qual"(l.3 e 4) por em que prejudicaria a correção gramatical e a coesão do texto.

Em "reduz-se"(l.6), o "se" é índice de indeterminação do sujeito.

Em "a um joguete"(l.6), a presença da preposição é exigida pela regência da palavra "joguete".

A expressão "o seu avesso"(l.10) refere-se ao antecedente "arte".

Infere-se do texto que as palavras "palilalia"( l.19), "logorréia"(l.20) enfatizam, pejorativamente, características negativas dos discursos a que se referem.

As orações interrogativas do texto correspondem às seguintes afirmações:

• Para a formação da nossa cultura foram imprescindíveis a matemática de Pitágoras, a geometria de Euclides, a filosofia de Sócrates, Platão e Aristóteles.

• O teatro de Sófocles, Eurípedes e Ésquilo foi imprescindível para a configuração da teoria de Freud.

O trecho focaliza como direção argumentativa principal a idéia de que o livro de natureza literária é inadequado para o empreendimento epistemológico, ou seja, para o estudo dos postulados, conclusões e métodos das teorias e práticas em geral, avaliadas em sua validade cognitiva e em suas relações com a sociedade e a história.

O emprego da primeira pessoa em "nos dá" (l.5 e 6) e em "nossa cultura"(l.8) confere ao trecho um aspecto interativo em relação ao leitor, inserindo- o no texto.

Mantém-se a correção gramatical do texto substituindo-se o ponto-final após "divina"(l.15) por vírgula e colocando-se a conjunção aditiva subseqüente em minúscula.

Conforme a informação original do texto, subentende- se após a primeira conjunção "e" (l.19) a idéia expressa por qualquer uma das seguintes expressões: em conseqüência, em decorrência disso, então, por causa disso, imediatamente.

Livro tem começo, meio e fim, do mesmo modo que a vida.(l.1 e 2)

nem projetos, e, nessas condições, a vida reduz- se... (l. 5 e 6)

Diante dessas considerações, podemos compreender que, sem literatura, (l.16)

tudo explica, mas quase nada justifica, (l.18 e 19)

o que nos condenariam à (l.21)

A substituição de "no qual"(l.3 e 4) por em que prejudicaria a correção gramatical e a coesão do texto.

Em "reduz-se"(l.6), o "se" é índice de indeterminação do sujeito.

Em "a um joguete"(l.6), a presença da preposição é exigida pela regência da palavra "joguete".

A expressão "o seu avesso"(l.10) refere-se ao antecedente "arte".

Infere-se do texto que as palavras "palilalia"( l.19), "logorréia"(l.20) enfatizam, pejorativamente, características negativas dos discursos a que se referem.

O emprego do futuro do pretérito em "resultaria"( l.1) indica que o fenômeno a que essa forma verbal se refere está impedido de ocorrer.

As vírgulas após "felicidade"(l.1) e "temporal"( l.2) estão sendo empregadas para isolar uma oração de natureza restritiva.

Considerando-se as estruturas oracionais implícitas, as expressões "privatizada"(l.6) e "êxito pessoal"(l.7) têm a mesma função sintática.

A expressão "A vida já não se move por ideais..."( l.7 e 8) tem como pressuposta a idéia de que a vida, anteriormente, se movia por ideais.

A forma verbal "prometem"(l.17) está no plural para concordar com "tribulações"(l.15).