Em algumas circunstâncias, o verbo poder apresenta mudança gráfica em seu radical, como em “para que técnico e atleta possam utilizá-las” (l. 27-28).
Um verbo que sofre também alteração em seu radical é
As lacunas das linhas 05, 12 e 31 devem ser completadas, correta e respectivamente, por
Assinale a alternativa em que os dois vocábulos, retirados do texto, são formados por composição.
Assinale a alternativa contendo palavra do texto que é formada por prefixo.
Nas palavras da língua portuguesa contemporânea existem prefixos gregos e latinos equivalentes semanticamente. Segundo o gramático Rocha Lima (2000), os prefixos gregos a-, an-, como em acéfalo e anônimo, e os prefixos latinos des-, in-, como em desleal e incapaz, são equivalentes em significado, indicando privação, afastamento, separação, negação, oposição.
Analise o significado das palavras a seguir e selecione a alternativa em que todas elas apresentam um dos prefixos acima exemplificados, com seu respectivo significado.
A palavra “diplomite” (l.17)
Assinale a palavra que NÃO tenha sido formada peio mesmo processo que as demais. 
A respeito da fala do primeiro quadrinho, analise as afirmativas a seguir:
I. Com base no Manual de Redação da Presidência da República, a forma "a nível de", com o sentido com que foi produzida, deve ser evitada.
II. Com base no Manual de Redação da Presidência da República, a forma "enquanto", com o sentido com que foi produzida, deve ser evitada.
III. A palavra "autoconhecimento" é formada por composição.
Assinale
Assinale a alternativa em que o elemento destacado NÃO tenha o mesmo sentido que o de trans‐, em transvalorada (L. 31) 
Assinale a palavra que tenha sido formada por processo DISTINTO do das demais. 
Assinale a palavra em que o elemento con- (ou co-) NÃO tenha o mesmo valor que o de congêneres (L. 37). 