Na frase: “evita-se que os materiais acabem em aterros e lixões” (l. 29-30), o se funciona como: 
Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue os próximos itens.
Nos trechos “Florence preparou-se” (l.15) e “Florence entregou-se” (l.24), a partícula “se” classifica-se como pronome apassivador.
Considerando os aspectos linguísticos do texto precedente e as informações nele veiculadas, julgue os próximos itens.
A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se deslocasse a partícula “se”, em “se dizia” (l.4), para imediatamente após a forma verbal: dizia-se.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os próximos itens.
Nos trechos “se debruçaram” (l.11) e “se chegar” (l.17), a partícula “se” recebe classificações distintas.
Considerando aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
Em “não se verificam” (linha 11), a partícula “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado, o que se comprova pela flexão verbal na terceira pessoa do plural.
Considerando os aspectos linguísticos e os sentidos do texto 6A3BBB, julgue os itens que se seguem.
Em “demandava-se” (l.32) e “se veem pressionadas” (l.34), a partícula “se” recebe classificações distintas.
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
Em “quando se estabelece” (linha 30), a partícula “se” indica que o sujeito da oração é indeterminado.
Considere a ocorrência da palavra se no trecho “O opaco da enganação se torna transparente” (l. 31).
A frase em que a palavra destacada pertence a uma classe gramatical diferente da do trecho mencionado é:
“O homem nunca poderá ser igual a um animal: ou se eleva e torna-se melhor, ou se precipita e torna-se muito pior”.
Sobre as ocorrências do vocábulo se nesse pensamento, assinale a afirmativa correta.
