Na _______ pela manhã, enchi uma _______ de frutas e verduras, levei até o lar dos idosos e para não ____________ ninguém fiz questão de _____________ cada um deles com um abraço caloroso. Daí, voltei rapidamente para casa, almocei e, enfim, tirei uma _________ merecida. A alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas da frase acima é:
Assinale a afirmativa grafada INCORRETAMENTE.
O emprego da palavra/expressão destacada está INCORRETO em:

Julgue os itens que se seguem, referentes às ideias e estruturas linguísticas do texto acima bem como ao emprego da linguagem e à tipologia textual.
Prejudicam-se a coerência textual e as informações originais do texto ao se substituir o termo “enquanto” (l.13) por ao passo que.

No que se refere aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.
No trecho “sendo que a maioria não sabia que acreditasse” (l.10), a substituição de “sendo que” por se bem que manteria a correção gramatical e o sentido do texto.

A respeito dos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Haveria prejuízo semântico para o texto caso o segmento “sobre a” (l.2) fosse substituído pela locução acerca da.
Assinale a sentença em que a palavra mal é empregada com o mesmo sentido que em “... mal se conheciam” (l. 7)
A expressão “Há de se” é utilizada nos 2º. e 8º. parágrafos. O uso dessa expressão tem a seguinte finalidade: 
Quanto à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens.
O sentido da expressão “mal das pernas” (l.19-20), característica da oralidade, seria prejudicado caso se substituísse “mal” por mau.

A palavra pesquisa, como se vê no texto, é grafada com S. A alternativa que mostra um vocábulo grafado erradamente com essa mesma letra é:
“...distribuídos com bom senso”; a palavra senso tem por homônimo censo, de significado distinto. A alternativa em que o termo em destaque está mal empregado é:

Acerca do texto acima, das suas características e estruturas linguísticas, julgue os itens de 6 a 11.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “cerca de” (l.2) por acerca de.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços.
__ cerca de três dias, __ raposas do Senado entram e saem __ pressas, mas hoje __ tarde, mais precisamente ___ 17h15min, surgiu um fato novo que obrigou o Presidente ___ mudar de estratégia.


É melhor começar a exercitar a linguagem, _________ o seu relacionamento pode acabar mal. A pesquisa recentemente realizada pela empresa foi _________ do estresse emocional do trabalhador. Expliquei-lhe as exigências do atual mercado _________ ele se adaptasse melhor.
A sequência que completa corretamente as frases acima é

Com base na leitura do texto I, resolva as questões de 1 a 9.
"- Lembra por que o senhor me contratou? Porque eu era o servidor publico perfeito." Marque a opção em que se deve usar, à semelhança do fragmento acima, "por que" e "porque":
Assinale a opção correspondente à proposta de substituição para o texto que provoca erro ou incoerência textual.
Assinale a alternativa que completa corretamente as sentenças abaixo:
I – Daqui ___________ alguns minutos chegaremos __________ casa de vovó.
II – ______________ dez anos não vejo meus colegas de faculdade.
III – Fabiana reagiu mal _________ críticas.
IV – __________ grandes problemas nas escolas públicas.

Em relação ao texto acima, julgue os próximos itens.
A substituição da expressão "de cerca de" (l.11) por de em acerca de mantém a correção gramatical do período

A corrida dos atletas em busca de medalhas deu ____ todas as pessoas muita emoção. ____ muito tempo, eles se referem ____ prova que foi ganha na Itália como ____ mais difícil.
Assinale a opção que preenche adequadamente as lacunas do texto acima.

As razões _________ não simpatizo com você são muitas.
Não faça críticas negativas, _________ se arrependerá.
O que eu disser poderá ser _________ interpretado.
A opção cuja sequência completa, corretamente, as sentenças acima é
Observação: Nas questões de número 01 a 08, quando houver um número indicado entre parênteses, este refere-se à linha, no texto, em que se encontra a palavra ou expressão apresentada.

A expressão a fim de (13) é uma locução adjetiva; equivale a para. Já afim indica semelhança, que tem afinidade.
Complete os espaços com a fim de e afim.
I. Ciências e matérias _____ sempre me agradaram.
II. Em nosso Instituto, diretor e funcionários têm objetivos _____.
III. Preparei-me bastante, ______ de me sair bem nas provas.
IV. _______ descansar de tantas preocupações, passarei a semana no Rio.
V. João é meu parente _______....
Assinale o trecho do texto em que o emprego de onde está de acordo com a prescrição gramatical.
Julgue o fragmento de redação oficial indicada em cada item que se segue quanto à propriedade no emprego dos vocábulos sublinhados.
Ata: Devido às chuvas, o perigo de desabamento às margens da rodovia era eminente; por isso, as autoridades iminentes resolveram suspender o colóquio e transferi-lo para outra data.
Complete a frase abaixo e assinale a alternativa correta:
O rapaz _____ o _____.
De acordo com a grafia das palavras identifique a oração em que a mesma foi escrita corretamente de acordo com o seu significado:
Aponte a alternativa que preenche corretamente as lacunas desta frase:
" O .... aluno foi.....na prova......não sabe."Certas transformações _____ passou a nossa cultura não teriam ocorrido, ______ houvesse a intervenção de certos fatores inexplicáveis, como os citados no texto.
Considerando as estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens que se seguem.
A substituição de "cerca de" (L.7) por acerca de mantém a correção gramatical do período.
Julgue os próximos itens, relativos às idéias do texto acima e às estruturas lingüísticas nele empregadas.
A substituição da expressão "cerca de" (l.2) por acerca de mantém a correção gramatical do período.
Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
A substituição de “cerca de” (l.2) por acerca de manteria a correção gramatical do período.

Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.
Manteria a correção gramatical e o sentido do texto a inserção de há dois quarteirões no lugar de “a dois quarteirões” (l.28-29).
Identifique a alternativa que completa as lacunas do trecho. "Sua vestimenta era igual ______ de todos, mesmo assim ficara próximo _____ porta principal para se destacar. Estávamos próximos, cara ______ cara."
Complete as lacunas com uma das palavras (ou expressões) apresentadas entre parênteses; em seguida, marque a alternativa que registra a seqüência CORRETA das respostas, considerando seus conhecimentos sobre concordância nominal:
I – Ficou constatado que, neste quartel, há __________ (menas/menos) munições do que o necessário.
II – Remeto-lhe _______ (incluso/inclusa) uma fotocópia do Boletim de Ocorrência.
III – Seguem ______ (anexo/anexos) os pareceres da comissão técnica.
IV – Era ela ______ (mesmo/mesma) que recebia a mercadoria roubada.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. Não houve _____ para a sua contratação.
II. O gerente ________ o funcionário.
_____ muito tempo que ____evolução começou, mas _____ pessoas não ______ acompanharam.
A seqüência que completa, CORRETAMENTE, o período abaixo é:
Observe as frases e verifique que frase possui erro quanto ao uso de: há, a, à:


Assinale a alternativa em que a palavra destacada está incorretamente empregada.
Já __________ vinte anos que não encontrava com Maria, mas encontrei-a __________ poucos minutos.
Preenchem respectivamente os claros as palavras da alternativa:
"sob escolta britânica"; a alternativa em que se deveria empregar SOBRE, e não SOB é:
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
O diretor garantiu que serão contratados _____ funcionários, _______ somente no próximo mês.Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Acho que aquela mulher é muito _______.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. A ___________ foi muito longa.
II. Espero que eles __________ logo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Só sairei de casa quando o sol se _________.Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. Não se deve fazer ______ aos outros.
II. Ele canta muito ____________.
Leia o texto para responder às questões de números 15 a 24.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, de acordo com a norma culta, as frases: O monopólio só é bom para aqueles que ____________. / Nos dias de hoje, nem 20% advogam, e apenas 1% ____________. / Em sua maioria, os advogados sempre ____________.
“Os jovens naquela época não viam necessidade de adquirir conhecimento, só precisavam passar de ano.” A frase em que a palavra só foi empregada no mesmo sentido da frase anterior é: LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto abaixo.
Está clara e correta a redação do seguinte comentário sobre o texto:
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços no período abaixo. Quando ___ dez dias comunicou ___ ela que iria ___ França para concluir seu mestrado, pôs-se ___ chorar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do parágrafo: "
É verdade _____ o cogito (Descartes) não seria capaz de vislumbrar que de suas entranhas fosse expelida, no final do século XX, a Economics, este monstrum vel prodigium da metafísica ocidental, matraqueada nos tristes tópicos. O _____ universalismo gera o péssimo particularismo como a banda podre de _____ mesmo. Na versão pós-moderna e globalizada, a dialética iluminista do universal e do particular se ________ sofisticadamente cruel. Sua especialidade é o jogo do ilusionismo _______ as subjetividades supostamente esclarecidas ou iluminadas são reduzidas a meras objetiva...
"em todas as épocas e em todo o mundo"; a alternativa em que houve troca indevida entre as expressões "todo mundo" e "todo o mundo" é:
Observe o exemplo, quanto ao emprego do verbo haver:
"Há um conflito".
Se mudarmos o exemplo para o plural:
"____________ muitos conflitos",
A forma verbal que irá completar o espaço em branco, corretamente, será:
“... para depois pegar a sessão das 8 no cinema”. A palavra “sessão” apresenta grafias diferentes segundo o sentido que assume numa frase. Assinale o caso em que ela deveria ter sido grafada de maneira distinta:
As dificuldades gráficas constituem um grande entrave à boa comunicação escrita, podendo gerar desvios da intenção de comunicação original. Assinale a alternativa em que não haja inconsistência gráfica ou semântica.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. Ontem ______ noite, choveu muito.
II. Estou desempregado _____ 4 meses.
III. Não assistimos ____ novelas.
Assinale a alternativa gramaticalmente correta:
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. Gritou ______ de que o socorressem.
II. Não sei __________ ele foi.

Com base na estruturação lingüística e gramatical do texto VI, julgue os itens que se seguem.
Em "E não fez outra coisa senão isso" (L.6-7), a palavra sublinhada tem o mesmo valor semântico de a não ser ou de que não fosse.
Leia o texto abaixo para responder as questões de 1 a 3.
O poema A morte do leiteiro, de Carlos Drummond de Andrade (Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1987, p. 134-7), foi dividido em vários trechos, nos quais se baseiam os itens de 1 a 25 desta prova.

Quanto às idéias do trecho acima e à sua estrutura lingüística, julgue os itens a seguir.
A forma verbal "Há" (v.1, 3 e 5) pode ser escrita sem a letra "h" e sem acento, sem que isso altere o seu sentido ou prejudique a correção do texto, desde que seja conservada a letra maiúscula: A.
Texto para as questões de 01 a 10.
Assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem corretamente as lacunas.
A Copa de 2006 será na Alemanha, _________ o ineditismo predominará, ________ ____ uma grandiosa infraestrutura tecnológica preparada para esse evento.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente os espaços pontilhados no texto.
Assinale a frase que contém erro:
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 18.


De acordo com o significado entre parênteses, está adequadamente empregada a palavra sublinhada da frase da alternativa:
"O segundo, ao chegar sua vez, não hesita:" – Como o verbo 'hesitar', também se grafam com 'h' as seguintes palavras, exceto:
Sabemos que o pronome 'cujo' exige condições especiais de emprego. Observe seu uso no trecho: "... impede-nos de conceber o ato de ler como um valor cujo sentido reside nele mesmo." As regras de uso desse pronome teriam sido igualmente obedecidas na alternativa:
"se o fiz foi sobretudo porque me interessa ressaltar..."; o vocábulo sobretudo pode aparecer grafado em duas palavras: sobre tudo. A alternativa abaixo em que a palavra sublinhada deveria estar escrita em dois vocábulos é:
INSTRUÇÃO: PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 01 A 09, TOME COMO BASE O TEXTO ABAIXO.


Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto.
Nas frases
I. O mau julgamento político de suas ações não preocupa os deputados corruptos. Para eles, o mal está na mídia impressa ou televisiva.
II. Não há nenhum mau na utilização do Caixa 2. Os recursos não contabilizados não são um mau, porque todos os políticos o utilizam.
III. É mau apenas lamentar a atitude dos políticos. O povo poderá puni-los com o voto nas eleições que se aproximam.
Nesse momento, como diz o ditado popular, eles estarão em mal lençóis. o emprego dos termos mal e mau está correto APENAS em
Preencha as lacunas obedecendo às regras de norma culta. Não me lembrava mais _______ Juca morava e nem o __________ dessa minha recordação naquele momento. Talvez ele ainda morasse _____ rua dos Cataventos. Só sei que ____ mais de vinte anos não nos vemos. È difícil, para ____, compreender as razões que nos separaram.
Instruções: As questoes de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue:
Está correto o emprego da expressão sublinhada na frase:
As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto que segue.


Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
Está correta a grafia de todas as palavras da frase:
Atenção: As questões de números 16 a 20 referem-se ao texto que segue.

É adequado o emprego de ambas as expressões sublinhadas na frase:

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Estaria gramaticalmente correta a substituição de “há cerca de” (l.6) por a cerca de.
INSTRUÇÃO: PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 11 A 15, LEVE EM CONSIDERAÇÃO OS TRECHOS 1 , 2 E 3 , A SEGUIR.
Como textos de documentos oficiais devem respeitar o padrão culto da língua portuguesa, a transcrição de trechos da entrevista para um relatório apresentada no texto III, por exemplo, não seria adequada por provocar erro gramatical se fosse inserido o termo
Abaixo existem quatro pares de frases, cada uma com uma expressão em destaque. Assinale a alternativa em que o significado dessas expressões está trocado.
"Pedimos ..... Vossa Excelência que, quando venha ...... Bahia, traga ..... amuleto que o povo lhe deu ..... dez anos atrás."
A alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do período acima é
O cheque foi descontado ____ mais de uma semana. O jornalista se refere ____ sua filha e não ____ V. Exa. O aeroporto fica ____ mais de uma hora do centro da cidade.
A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas das frases acima, na ordem em que ocorrem, é:
Na citação (5) aparece grafada a palavra "onde"; a frase abaixo em que, em lugar de "onde" deveria estar grafado "aonde" é:
__________ o menino se espantava tanto ao entar no santuário?
As casas ficavam escondidas __________ o nevoeiro era espesso.
Para preencher corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem, devemos usar:
No segundo quadrinho da tirinha, Chico Bento usa a forma mais no lugar da conjunção mas, o que caracteriza seu baixo grau de instrução.
Tomando como base a fala do Rio de Janeiro, em relação às formas mas e mais, é correto afirmar que:
A forma tá usada por Chico Bento no segundo quadrinho corresponde à forma verbal está e aparece com alta freqüência na língua oral, sendo muitas vezes levada ao texto escrito, como marca de informalidade ou uso popular da língua.
Além de diferenciar com os alunos o contexto de uso das duas formas, o professor pode explicar o fenômeno do ponto de vista fonético.
Assinale a alternativa que identifique o fenômeno fonético da redução de está para tá.
É possível entender a fala de Chico Bento no segundo quadrinho como dotada de ambigüidade. O pronome ele pode se referir tanto ao pai quanto ao boi. Para desfazer a ambigüidade, é necessário substituir o pronome por um termo que os diferencie. Assinale a alternativa em que estão identificados os termos que fariam referência ao pai e ao boi, respectivamente.
"em vez de ficar somente característica de um grupo étnico ou regional". A expressão em vez de pode ser substituída de forma adequada, segundo o uso culto da língua, por:
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das palavras mau e mal.
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das palavras mau e mal.
Complete as lacunas com as palavras grafadas corretamente, na ordem em que aparecem:
Assinale a alternativa CORRETA: