Considere o texto:
Os termos que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do texto são:
“E o melhor remédio é investir fortemente, abundantemente, decididamente, em educação...” (8º§) O uso dos advérbios em sequência servem para 
Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Mantêm-se a correção gramatical e o sentido original do texto ao se substituir “há” (l.17) por existe.
... que ali tem um grande sino de ouro
... eles têm um sino de ouro
O par que se caracteriza pelos mesmos tempo, modo e pessoas em que se encontram os verbos sublinhados acima é:
Com base na norma-padrão, assinale a alternativa que completa as lacunas do período a seguir.
Como ______ um bom tempo o número de fumantes tem reduzido radicalmente, espero que, daqui ______ uma década, os prejuízos______ saúde não tenham mais ligação com o consumo de cigarro.
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 16.
Na linha 26, a forma “mas” poderia ser substituída por embora, sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos originais do texto.
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 7, a substituição do vocábulo ‘onde’ pela expressão no qual não comprometeria nem a sintaxe nem a significação do período de que o referido vocábulo faz parte.
A alternativa formada por palavras que completam correta e respectivamente as lacunas nas linhas 1, 3, 8 e 24 é: 
“Platão imaginou uma república idílica em que os governantes seriam filósofos, ou os filósofos governantes”. Sobre os componentes desse segmento do texto, assinale a afirmativa incorreta. 
Julgue os itens subsequentes, com base nas ideias e estruturas linguísticas do texto acima.
A expressão “mal falava” (l.2-3) indica que a personagem não empregava as regras gramaticais da norma-padrão da língua ao se expressar.Leia as orações a seguir:
1. Minha mãe sempre me aconselha a evitar as _____ companhias. (mas/más)
2. A cauda do vestido da noiva tinha um _________ enorme. (cumprimento/comprimento)
3. Precisamos fazer as compras do mês, pois a _________ está vazia. (despensa/dispensa)
Completam, correta e respectivamente, as lacunas acima os expostos na alternativa:
Considere as orações a seguir:
1 Devemos mostrar àquelas mulheres ______ que suas atitudes não serão aceitas.
2 O ciclista esforçou-se ao máximo, ______ as condições da pista não eram boas.
3 O violinista estudava sempre ______ no anseio de tornar-se famoso internacionalmente.
Assinale a opção cujos elementos completam, correta e respectivamente, as lacunas acima.
Analise as orações a seguir:
1 O diretor está de ______ humor.
2 Ele é um ______ aluno.
3 O diretor está sempre ______ humorado.
Marque a alternativa cujas palavras completam, correta e respectivamente, as lacunas acima.
“Os erros não passaram despercebidos”; o vocábulo “despercebido” está corretamente empregado e apresenta uma forma muito semelhante a “desapercebido”, que tem um sentido muito diferente. Assinale a frase em que a lacuna deve ser preenchida com a primeira das palavras entre parênteses. Complete as frases a seguir
I. Não nos reunimos ...... mais de um mês.
II. A fazenda fica .......... cinco metros da estrada.
III. Ele chegará daqui .......... duas horas.
IV. Ficamos satisfeitos, porque suas palavras vieram .......... encontro ........ nossas necessidades.
V. Tomou esta decisão .............. de resolver os problemas da empresa.
A sequência CORRETA é
A palavra que apresenta o sentido contrário à palavra bem, no trecho “O mundo cão jamais será o mesmo. Para o bem” (l. 1-2), é 
Mantêm-se as relações sintáticas originais ao se substituir o termo “Entretanto” (l.11) por qualquer um dos seguintes: Porém, Contudo, Todavia, No entanto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas nas falas do primeiro e do quarto quadrinhos da tirinha, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. 
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “cerca de” (l.13) por acerca de.
Julgue os itens de 11 a 17, referentes às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.
A expressão “Ainda que” (l.4) poderia ser corretamente substituída por Apesar de.
Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “cerca de” (l.17) por acerca de.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “em que” (l.3) por na qual.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
I. O menino não estava _____ de fazer a lição. II. O diretor não estava _____ do novo projeto.Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
I. Não quero vê-lo, _____________ ouvir sua voz. II. Nunca vi ___________interesse por um assunto.Considere as frases a seguir.
I. Para o Procon-SP, a Campanha “De Olho na Validade” é uma medida educativa que traz benefícios _____ população, uma vez que aprimora o mecanismo de controle para a questão dos produtos com prazo de validade vencido.
II. Vale ressaltar que a APAS (Associação Paulista de Supermercados) comprometeu-se ______ reforçar a comunicação interna da Campanha junto aos seus associados.
III. Dos consumidores que afirmaram conhecer a Campanha, 30% se informaram _____ respeito por meio do site do Procon-SP e 26% por intermédio dos veículos de comunicação.
IV. O Código de Defesa do Consumidor determina que os fornecedores, que colocam ____ venda produtos inadequados ao c...
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços do texto, de acordo com a ordem em que eles aparecem: 
Considerando o uso das estruturas linguísticas, observe o emprego da conjunção MAS na seguinte frase: “– mas logo partiu na noite escura, sob a chuva.” Indique, em seguida, a afirmação correta sobre seu emprego. Leia a oração abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Agora __ pouco, eu __ vi __ esquerda daquela esquina.
Sobre o segmento “Mas há mais do que isso.”, analise os itens a seguir. I. Overbo da oração é impessoal. II. MAS é uma conjunção subordinativa e MAIS é advérbio. III. O pronome demonstrativo ISSO tem, no contexto, valor anafórico. Assinale a alternativa que aponta o(s) item(ns) correto(s). 
Observe as seguintes ocorrências do vocábulo “mais” nos segmentos abaixo:
I. “...em direção a uma sociedade fundada não mais no trabalho, mas no tempo vago”.
II. “...entre as atividades que realizamos com o cérebro, as mais apreciadas...”.
III. “...e sempre mais coisas com o cérebro”.
Podemos afirmar corretamente sobre essas ocorrências que:
Leia as orações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
1. Não conseguia entender o __________ de tanta agressividade.
2. Estava com um __________ pressentimento.
3. Ele saiu cedo __________ de poder chegar a tempo.
4. __________ de uma semana, discutíamos uma melhor saída para o caso.
Leia as orações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
1. __________ você vai com tanta pressa?
2. Não sei __________ você mora.
3. A câmara reuniu-se em __________ extraordinária.
4. Lemos a notícia na __________ de esportes.
5. __________ de jogar futebol, preferimos ir ao cinema.
Analise as afirmativas.
1. _____ muito tempo não se ouve falar de bondade; daqui _____ alguns anos será preciso buscar o significado de tal palavra no dicionário.
2. A leitura leva informação _____ pessoas.
3. Ficamos _____ espera de uma boa notícia que nos leve _____ ter esperanças de dias melhores, o que _____ muito tempo não acontece.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmações anteriores.
Assinale a alternativa correta que preencha as lacunas abaixo, empregando MAL e MAU:
Saiu ______ agasalhado.
Não saímos devido ao ______ tempo.
Fiz um _______ negócio.
A ordem CORRETA, de cima para baixo é:
