A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A conjunção "se" (l.2) introduz uma condição para que o trabalho diminua.

Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

Acerca das idéias e das estruturas do texto, julgue os próximos itens.

Na linha 26, com o emprego do “mas” o autor apresenta dois fatos entre os quais há relação de adversidade.

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

O penúltimo parágrafo se inicia com a frase – Mas nem tudo é tradição indígena. A palavra Mas pode ser substituída, sem alteração de sentido da frase, por

Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 3, como a conjunção “pois” estabelece uma relação de causa e efeito entre duas orações, ela pode ser substituída por porque sem prejuízo para a correção gramatical do período.

Assinale a alternativa emque se é uma conjunção.

"No aperto do trem, porém, são poucas as pessoas que cedem o lugar especial à grávida"; a frase abaixo que explicita o valor da conjunção porém nesse segmento do texto, é:

Com base na leitura do texto abaixo, assinale a única alternativa que completa corretamente as questões de 1 a 10.

Em "A USP acaba de divulgar sua intenção de fazer vestibulares seriados; ou seja, o estudante vai enfrentar três provas, uma ao fim de cada ano do ensino médio", o elemento coesivo destacado introduz um

Assinale a opção correspondente a trecho do texto em que a conjunção marca duas ações paralelas atribuídas ao mesmo sujeito.

Com base nesse texto, julgue os itens de 6 a 10.

Na linha 15, seria mantida a correção gramatical do período, caso fosse inserida a conjunção embora, para introduzir a oração que se inicia após o travessão.