Observe:
“... e não apenas com palavras...”, “.... e pode se transformar...”, “... e faz isso de tal maneira...”, “... e a gente pensa...”.
A repetição do “e”, conjunção com valor aditivo, foi usada por Galeano para:
Todas as conjunções a seguir listadas podem substituir ‘No entanto’ (l. 10) sem provocar alteração de sentido ao contexto, EXCETO: 
No texto 1A1-I, a expressão “Assim que” (l.12) indica, no período em que ocorre, uma noção de 
Julgue os itens de 9 a 18, relativos aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto.
Na linha 14, a substituição do vocábulo “Assim” por Conquanto manteria a correção gramatical e os sentidos do texto.Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas correspondentes.
A arma ___ se feriu desapareceu.
Estas são as pessoas ___ lhe falei.
Aqui está a foto ___ me referi.
Encontrei um amigo de infância ___ nome não me lembrava.
Passamos por uma fazenda ___ se criam búfalos.
Observe as duas frases:
O diabo cuspiu no olho do apagador de vulcões.
O apagador de vulcões ficou zarolho.
Elas foram corretamente unidas em:
“Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa. Entretanto, na linguagem cotidiana, usamos os dois termos indistintamente”. Nesse segmento do texto 2, o conector “entretanto” só NÃO pode ser substituído de forma semanticamente adequada por: 
A frase do texto 2 em que os termos unidos pela conjunção “E” possuem valores sinônimos é: 
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os próximos itens.
No terceiro parágrafo, com o emprego de “porém” (l.17), o autor expressa uma oposição entre a ideia de “racionalização e secularização” (l.16) do conceito de dignidade humana e a manutenção da “igualdade de todos os homens em dignidade e liberdade” (l. 17 e 18).