55291 Q449507
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

De acordo com o texto acima, julgue os próximos itens.

A expressão "sobretudo escorpiões" (l.16) tem como pressuposto o fato de que existem outros animais peçonhentos além dos escorpiões.

55292 Q449505
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Considerando-se as informações do texto, é procedimento recomendável retirar os medicamentos das caixas de papelão e colocá-los em vidros para evitar a umidade.

55293 Q449502
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao assunto tratado no texto acima, julgue os itens a seguir.

A CF adota o critério histórico para a identificação das terras indígenas.

55294 Q449417
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos aspectos estruturais e lingüísticos e dos sentidos do texto ao lado, julgue os itens a seguir.

O que faz de Eduardo Silva objeto de interesse da ação do Grupo Móvel é o fato de que o trabalhador optou por trabalhar sem receber a remuneração correspondente, conforme se depreende do trecho "o patrão pediu para ficar e eu fiquei" (l.6-7).

55295 Q449414
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca dos aspectos estruturais e lingüísticos e dos sentidos do texto ao lado, julgue os itens a seguir.

No trecho "Não, não peço. Precisa pedir? Se a gente trabalha, não precisa pedir" (l.28-29), Jacaré apresenta sua concepção acerca das relações de trabalho entre os homens.

55296 Q449412
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

No trecho "viviam em condições de pobreza, de exclusão e de risco social" (l.6-7), apresentam-se as razões pelas quais o trabalho deve ser considerado um fator positivo na infância.

55297 Q449410
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto, a razão pela qual os pobres consideravam o trabalho infantil um meio de sobrevivência era a mesma pela qual as elites o encaravam como medida de prevenção à delinqüência.

55298 Q449407
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O texto afirma que, para entender o motivo por que o trabalho infantil perdurou tanto tempo no Brasil, é preciso considerar o quanto a idéia do trabalho infantil foi naturalizada no interior da sociedade brasileira.

55299 Q449405
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação aos sentidos e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Segundo o texto, a diminuição cada vez maior do trabalho infantil está assegurada pela superação das razões simbólicas de sua existência na cultura brasileira.

55300 Q449403
Língua Portuguesa
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Quanto aos sentidos e aos aspectos estruturais e lingüísticos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A expressão "uma unidade na diversidade" (l.10-11) refere-se ao fato de que os países representados no texto têm características próprias que os diferenciam uns dos outros e vínculos históricos e culturais que os aproximam.