3791 Q846977
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



As funções da linguagem configuram-se num importante fenômeno semiológico. Considerando-se os trechos a seguir: “Precisa de quê” (linha 06); “Continue” (linha 10) e “Não chora, morena, que eu volto” (linha 11), assinale a opção que apresenta corretamente e respectivamente as funções da linguagem neles expressas.
3792 Q846976
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



Um dos sentidos possíveis para a frase “poeira é minha penicilina” (linha 19) é:
3793 Q846975
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto Tipologia Textual e Tipos de Discurso: direto, indireto e indireto livre.
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



Dentro da estrutura narrativa, o narrador é a entidade que tem o profundo conhecimento da história a ser contada e a torna pública aos leitores pelo ato narrativo. Considerando-se o narrador do texto II, é CORRETO afirmar:
3794 Q846974
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Tipologia Textual e Tipos de Discurso: direto, indireto e indireto livre.
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



Em relação à organização discursiva do texto II, é CORRETO afirmar:
3795 Q846973
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



O texto apresenta doze frases que os motoristas costumam pintar, como lema, à frente dos caminhões. Sobre essas frases, é CORRETO afirmar.
3796 Q846972
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Gêneros Textuais
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



Em relação à estrutura narrativa do gênero textual representado no texto II, é CORRETO afirmar:
3797 Q846971
Língua Portuguesa Sintaxe Uso dos conectivos
Ano: 2020
Banca: COPESE / UFPI

Texto II

Leia atentamente o texto II e responda a questão.



Na organização discursiva da frase “não sou pipoca, mas também dou meus pulinhos” (linha 25) percebemos uma relação de:
3798 Q846970
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2020
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Leia a tira para responder à questão.


                        

No contexto da tira, o efeito de sentido é construído a partir da possibilidade de atribuição de mais de um significado à seguinte expressão:
3799 Q846969
Língua Portuguesa Sintaxe Uso dos conectivos
Ano: 2020
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Leia a tira para responder à questão.


                        

A reescrita das frases do primeiro quadrinho em um único período permanece com o sentido do texto original preservado na seguinte redação:
3800 Q846968
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2020
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Sempre acreditei que um texto, para ser “bem escrito”, deveria ser conciso, claro e verdadeiro. O problema é quando a concisão compromete a clareza. As siglas, por exemplo. Nada mais conciso do que elas. Mas serão claras? Só se você souber previamente o que significam. Um absurdo de siglas circula hoje alegremente pela língua – nem sempre identificadas entre parênteses –, o que nos obriga a piruetas mentais para saber qual é o quê. Como é impossível saber todas, a sigla é a língua estrangulada.

        (Ruy Castro. A língua estrangulada. Folha de S.Paulo, 22.03.2019. Adaptado)

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