3641 Q873343
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

De acordo com o texto CG1A2-I, a empatia
3642 Q873342
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

Com relação à tipologia textual, o texto CG1A2-I é predominantemente
3643 Q873341
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

No trecho “Tal sentimento é uma via de mão dupla: beneficia não só quem o desenvolve, mas também o emissor” (R. 30 e 31), do texto CG1A2-I, a expressão “não só ... mas também” exprime uma relação de
3644 Q873340
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

No texto CG1A2-I, o emprego da forma verbal “seria” (R.23) expressa
3645 Q873339
Língua Portuguesa
Ano: 2020
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No trecho ‘Assim como podemos treinar os bíceps na academia, e ficar mais fortes, podemos ser cada vez mais empáticos com a prática’ (R. 15 a 17), do texto CG1A2-I,
3646 Q873338
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

No texto CG1A2-I, o termo ‘isso’, em ‘A plasticidade do cérebro torna isso possível’ (R.17), refere-se
3647 Q873337
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

No texto CG1A2-I, a expressão ‘a ponto de’ (R.8) foi empregada com o mesmo sentido de
3648 Q873336
Língua Portuguesa
Ano: 2020
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O tema central do texto CG2A1-I é
3649 Q873335
Língua Portuguesa
Ano: 2020
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Conclui-se do texto CG2A1-I que
3650 Q873334
Língua Portuguesa
Ano: 2020
Banca: CESPE / CEBRASPE

Infere-se do texto CG2A1-I que a Internet