Julgue os itens de 9 a 18, relativos aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto.
Na linha 3, o elemento “a” foi empregado para manter a correção gramatical, mas, na linha 4, ele pode ser suprimido, pois os elementos regidos estão flexionados no masculino plural.
Há adequada correlação entre os tempos verbais e pleno atendimento às normas de concordância na frase: 
Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens de 7 a 9.
"devem se tornar" (linha 9) por devem tornar-se
Considerando o pronome átono constante do seguinte trecho “Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho” (l. 01 e 02), assinale a alternativa em que esse pronome foi colocado de modo errado. 
Julgue os próximos itens, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.
Na expressão “fazê-lo” (l.16), a forma pronominal “lo” retoma a ideia de agir para tentar evitar uma calamidade.
Leia o fragmento (linhas 7-13) e analise as afirmações que se seguem: “ - Hei-de influir na minha época. Aos tarelos hei de vencer. Fogem-me à férula os maráus de pau e corda? Ir-lhes-ei empós, fila-los-eis pela gorja... Salta rumor!
E foi-lhes “empós”, Andou pelas ruas examinando dísticos e tabuletas com vícios de língua.”
I. “Hei-de influir” e “hei de vencer” são as formas sintéticas antigas da morfologia analítica do futuro atual dos verbos influirei e vencerei, respectivamente.
II. “Ir-lhes-ei” e “fila-los-ei são exemplos de colocação pronominal mesoclítica, cujo emprego padrão, segundo a gramática normativa, é explicado pelo fato de o...
O artigo indefinido pode ser empregado para conferir a um substantivo um significado genérico, atribuindo-lhe a representação de toda a espécie. Exemplo desse tipo de significação contextual é a expressão 