41 Q823095
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Caso o trecho destacado no período “Já os analgésicos elevam o risco de danos ao fígado.” (linhas 7 e 8) já tivesse sido utilizado anteriormente e, por essa razão, o autor resolvesse substituí-lo por um pronome oblíquo, de acordo com a norma-padrão, a nova redação deve ser a seguinte:
42 Q823094
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Assinale a alternativa que, em conformidade com a norma-padrão, apresenta outra redação possível para o período “Inaugurada nesta quarta-feira, a Unidade de Transplante de Medula Óssea Pietro Albuquerque é um serviço exclusivo de referência para pacientes que necessitam do procedimento em todo País.” (linhas de 2 a 6).
43 Q823085
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Assinale a alternativa em que a pontuação está de acordo com a norma padrão da língua.
44 Q823017
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
“Coloque um balde embaixo do chuveiro”; a opção em que a forma sublinhada está ERRADA é:
45 Q823016
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A frase “fechando o registro”, reescrita de forma a substituir a oração reduzida por desenvolvida, assume, com correção, a seguinte forma:
46 Q823015
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A frase “As filas para pegar água se espalham por vários bairros” mostra uma forma de escritura que modifica o seu sentido original em:
47 Q823014
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Mantendo-se o sentido original, a frase do primeiro parágrafo – Como desejariam pular em poças d’água! – pode ser reescrita da seguinte forma:
48 Q823000
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Fragmentos do texto receberam acréscimo de vírgula(s).

I. Mas a partir de agora podemos conceber os objetos que desejamos utilizar / Mas, a partir de agora, podemos conceber os objetos que desejamos utilizar.

II. Sem isso não teria sido possível fazer os satélites / Sem isso, não teria sido possível fazer os satélites.

III. os satélites que fotografam o planeta / os satélites, que fotografam o planeta.

Não houve alteração de sentido APENAS em

49 Q822990
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Banca não informada

A construção dos sentidos de um texto dá-se por meio de elementos coesivos. Sobre tais recursos no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) No segmento O que nos levou a pensar que talvez seja isto que acontece: de tanto ler as ideias de outros, os alunos se esquecem de que eles também podem pensar, o termo isto é um elemento coesivo anafórico.

( ) Em Uma longa lista de livros havia sido preparada com antecedência, livros que os candidatos deveriam estudar, a repetição do termo livros constitui coesão lexical. ( ) Os pronomes são elementos coesivos por excelência; em Pensei que seria uma felicidade, o pronome que é um recu...

50 Q822989
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Banca não informada
Assinale a alternativa que apresenta correta correlação entre a relação de sentido e o exemplo dado no fragmento.