2301 Q385014
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: Responda às questões 11 a 21 com base no texto 2.

O par gramatical que NÃO desempenha a mesma função sintática é a expressão

2302 Q385011
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Qual sentença está de acordo com o registro formal culto da língua, no que tange à concordância?

2303 Q384914
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação Universa (FUNIVERSA)

Texto II, para responder às questões de 6 a 10.

Na passagem “O que se tem pensado até o momento é que o trabalho pedagógico desenvolvido neste segmento de ensino deva ser de cunho” (linhas de 9 a 11), cria-se ênfase com a utilização do “que”. Assinale a alternativa que apresenta o mesmo recurso sintático.

2304 Q384872
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens de 73 a 78, considerando aspectos textuais, semânticos e morfossintáticos do texto.

No segundo período do texto, a inserção de uma vírgula após “Chomsky” resulta em uma estrutura sintática não autorizada pela prescrição gramatical.

2305 Q384870
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens quanto a aspectos gramaticais do texto.

Caso a oração “não é boa porque todo mundo diz” (l.8-9) estivesse sem a oração adversativa que a sucede, seria ambígua e receberia as seguintes interpretações: A frase não é adequada, porque todo mundo a usa e A frase não é adequada, apesar de ser usada por muitos.

2306 Q384867
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens quanto a aspectos gramaticais do texto.

A questão gramatical envolvida no exemplo de F. Pessoa “Se calhar, tudo é símbolos” (l.24) é a alteração na ordem da oração condicional, a qual deveria aparecer após a oração principal.

2307 Q384865
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto apresentado.

O texto apresenta problemas de concordância verbal, regência verbal e pontuação.

2308 Q384861
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a relação entre as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens a seguir.

O primeiro período do texto é formado por duas orações que expressam, respectivamente, ideia de concessão e ideia de consequência.

2309 Q384805
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Coordenadoria de Processos Seletivos (COPS UEL)
O termo “impõe” concorda com
2310 Q384706
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens de 1 a 7 a respeito da organização das estruturas linguísticas no desenvolvimento do texto.

O desenvolvimento da argumentação no texto permite que a expressão “nos seus ambientes de trabalho” (l.17-18) seja empregada no singular — no seu ambiente de trabalho —; mas, como a opção pelo plural exige o uso do plural também em “São eles” (l.18), essa substituição exigiria alterações no último período do parágrafo.