Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas desse texto, julgue os seguintes itens.

Na linha 4, preserva-se a correção gramatical do texto, bem como a coêrencia entre as ideias com a inserção do artigo uma, antes de “ação”, mantendo o sinal indicativo de crase em “à” para indicar a presença da preposição a, exigida na complementação de “se refere”.

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

É forçoso contatar os índios com delicadeza, para poupar os índios de um contato talvez mais brutal, em que exploradores submetessem os índios a toda ordem de humilhação, tornando os índios vítimas da supremacia das armas do branco.

Evitam-se as viciosas repetições do trecho acima substituindo- se os segmentos sublinhados, na ordem dada, por:

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Considere as frases abaixo.

I. Desenvolveu-se o Maranhão, de 1889 a 1930, sobretudo nos setores têxtil e do beneficiamento do arroz e da cana-de-açúcar.

II. Nas primeiras décadas do século XIX entraram no Maranhão levas de migrantes que se estabeleceram nos vales dos rios Mearim e Pandaré.

III. Em 1641 os holandeses invadiram São Luís; não se demoraram ali por mais de três anos.

IV. Quem teria lhe falado sobre a nova invasão holandesa no Maranhão, agora de turistas?

Assinale a alternativa INCORRETA, em relação ao emprego dos pronomes, tendo em vista a norma culta da língua.

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto seguinte.

Trabalho infantil? Há quem considere o trabalho infantil uma excrescência social, mas há também quem veja no trabalho infantil uma saída para muitas crianças, porque atribui ao trabalho infantil a vantagem de representar a inserção dos menores carentes.

Evitam-se as viciosas repetições do texto acima substituindo- se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catariana - TJSC (TJ - SC)

Marque a proposição que contém colocação pronominal INCORRETA:

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens de 40 a 44 quanto ao emprego da norma escrita formal em comunicações oficiais.

Considerando-se que a mesóclise é desaconselhável em expedientes oficiais, é preferível iniciar período com a construção "Lhe enviaremos mais informações oportunamente" a iniciá-lo com a construção "Enviar-lheemos mais informações oportunamente".

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 1, preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se deslocar o pronome átono “se” para depois de “modificado”, escrevendo-se modificado-se.

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Em “esquentando-a” (l.13), o pronome enclítico “-a” retoma o termo antecedente “radiação”(l.12).

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 10, o pronome “lhes” foi empregado devido à regência de “confere”.

10 Q460084
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O pronome “se” refere-se a “lenda urbana” (l.1) em