Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Assinale a alternativa INCORRETA:

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul (IESES)

Observe os períodos abaixo. (De Site da hora, in Revista Família Cristã, fev. 2009, p. 19.)

Verifique em que seqüência eles devem aparecer, para que haja um texto coeso e coerente.

I. O site Controle Social procura discutir essas questões, promover campanha anticorrupção e divulgar notícias a respeito desse tema, a fim de mobilizar a comunidade para o enfrentamento do problema.

II. Combatê-la é um dever de todos, e isso muitas vezes deve começar com uma alteração de nossos próprios comportamentos, pois oferecer uma propina a um guarda de trânsito ou a um fiscal, para se livrar de uma multa, é também...

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir.

Depreende-se da argumentação do texto que "pensar a relação entre o Um e o múltiplo" (l.2), desde os primórdios do Classicismo ocidental, significa distorcer as singularidades e rejeitar raízes, culturas e identidades étnicas.

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir.

Os termos "Um" (l.2) e "unidade" (l.3), por um lado, e "múltiplo" (l.2) e "diferença" (l.3), por outro, remetem, respectivamente, aos dois polos referidos em "desses dois polos" (l.5).

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir.

Alteram-se as relações de sentido com "momento histórico" (l.4-5), mas preservam-se a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto ao se substituir "Um dos traços" (l.4) por Entre os traços.

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Uma síntese do texto está apresentada corretamente em:

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Destaca-se no texto

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O desafio apontado pelo filósofo, no último parágrafo, se configura como

Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... já haviam detectado esse avanço, que nada mais é senão a recompensa ao ciclo de reformas e ajustes econômicos feitos pelo país desde o Plano Real ... (2º parágrafo)

O sentido correto do segmento grifado está transposto em:
10 Q446351
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Comparado ao meio bilhão de novos consumidores que China e Índia produziram na última década, o fenômeno brasileiro pode não impressionar. Mas é notável. (2º parágrafo)

Em um único período, o sentido das afirmações acima está corretamente mantido em: