Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em "encontram-se" (L.10), o pronome "se" indica que o sujeito da oração é indeterminado, o que contribui para a impessoalização do texto.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens subseqüentes, quanto às suas estruturas lingüísticas e a aspectos marcantes da realidade mundial contemporânea.

Em "A disputa não se restringe aos números" (L.9), a partícula "se" pode ser colocada após a forma verbal, sem prejuízo para a correção gramatical do período, desde que se empregue o hífen.

Com referência aos sentidos e às estruturas lingüísticas do texto acima, bem como à temática por ele abordada, julgue os itens a seguir.

Em "se assim fosse" (L.20-21), o "se" indica indeterminação do sujeito.

Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

Em "se comprometeram" (L.7-8), o pronome "se" indica que o sujeito da oração é indeterminado.

Texto para os itens de 86 a 95

Com referência às idéias do texto, julgue os itens seguintes.

Em "Estima-se" (L.37), o pronome "se" indica indeterminação do sujeito, o que confere impessoalidade ao texto.

A respeito do texto, julgue os itens de 26 a 30.

Em "revoltaram-se" (L.10), a partícula "se" indica sujeito indeterminado.

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

Em “Há que se esperar” (l.12), o “se” indica relação lógicosemântica de condição.

Com base nas idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O trecho “não se pode ter” (l.12) estaria gramaticalmente correto com a seguinte redação: não pode-se ter.

Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.

Em “se tornam” (l.5), o “se” indica sujeito indeterminado.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:

I. Não revelou a razão _____ não havia mostrado as fotos.

II. Chegou tarde ________ o carro quebrou.