2691 Q404078
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 8 a 14 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O fator genético é determinante na longevidade. Hábitos de vida saudáveis retardam o processo de envelhecimento.

Articulando-se as duas frases em um único período, iniciado por Hábitos de vida saudáveis retardam o processo de envelhecimento, respeitam-se correção, lógica e coesão da seguinte forma:

2692 Q404076
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação a esse texto, julgue os itens seguintes.

O termo "para que" (L.3) estabelece uma relação de finalidade entre orações do período.

2693 Q403904
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:

2694 Q403791
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se empregar "as transformações econômicas, sociais, tecnológicas — e infelizmente ambientais" (L.3-5) no singular.

2695 Q403789
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Na linha 9, a oração entre travessões "leia-se energia" explica como deve ser entendida a expressão "combustíveis fósseis", e a vírgula após o segundo travessão é empregada para se destacar uma circunstância deslocada para o início do período.

2696 Q403786
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

Ficam preservadas a coerência textual e a correção gramatical do texto, ao se substituir o sinal de dois-pontos depois de "problema" (L.15) pela conjunção pois, precedida e seguida de vírgula.

2697 Q403784
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tomando por base a organização do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

A inserção do sinal de dois-pontos depois de "foram" (L.9) preservaria a correção gramatical e a coerência textual.

2698 Q403782
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes

Na linha 1, a substituição do sinal de travessão por sinal de dois-pontos preservaria a correção e a coerência textuais; a substituição do travessão pela forma verbal são transformaria a frase em oração.

2699 Q403780
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção em que foram corretamente empregados os sinais de pontuação, sem prejuízo da informação original contida no seguinte trecho do texto: "Surpreso, o garoto procura o lugar de onde vem o comando" (L.5-6).

2700 Q403739
Língua Portuguesa
Ano: 2007
Banca: Universidade da Amazônia (UNAMA)

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 15, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Avalie as seguintes afirmações sobre a pontuação praticada por Manuel Bandeira, ao longo do texto.

1- Na frase: "A minha imaginação de adolescente começou a trabalhar, e eu vi Pasárgada e vivi durante alguns anos Pasárgada.", a vírgula antes da conjunção "e" justifica-se, sintaticamente, pela mudança de sujeito.

2- Em: "Não construí o poema; ele construiu-se em mim nos recessos do subconsciente, ...", o ponto-e-vírgula evidencia a separação de orações coordenadas assindéticas de sentido contrário.

3- O uso do travessão no excerto: "... utilizando as remi...