ele receberá a solidariedade dos companheiros de trabalho.

ele continuará apresentando os mesmos preconceitos.

ele vai, com raiva, mudar para outra seção do jornal.

ele permanecerá com os mesmos defeitos.

ele vai conseguir emprego em outro lugar.

fazer o possível para demitir o jornalista autor do texto ofensivo.

sempre procurar meios de reagir judicialmente.

tentar provar o contrário do que foi afirmado.

não reagir nunca, em hipótese alguma.

só reagir quando o processo é inevitável.

O autor avaliou a atitude do professor. A avaliação está no texto.

O encontro entre professor e aluno deve produzir conhecimento.

O ensino no país não está bem. Essa situação é do conhecimento de todos.

Os professores menosprezam e ridicularizam os alunos que, interessados em aprender, fazem perguntas.

Entre professor e aluno ainda se mantém uma situação de poder, e esta não facilita a aprendizagem.

De forma geral os mestres assumem uma situação de poder ante os alunos.

O professor não acredita que alunos possam ser amigos.

A animosidade é construída inconscientemente em sala de aula pelo professor.

Esta situação de poder do professor pertence a um paradigma educacional.

A interação entre professor e aluno é impossível praticar.

"A universidade é um espaço consagrado ao conhecimento."

Títulos de mestre e doutor não têm valor para o profissional professor.

A interação entre professor e aluno não promove conhecimento.

A interação em sala de aula se realiza quando se faz presente o humano e o individual do professor.

Os professores são sempre os responsáveis pela animosidade criada em sala de aula.

É um texto argumentativo para reflexão.

É uma narração e, professores e alunos são as personagens.

Apresenta um fato utópico com linguagem subjetiva.

É uma descrição apresentando o perfil do professor.

É um texto descritivo com linguagem objetiva.

O conhecimento não é resultado da interação entre professor e aluno.

A interação entre professor-aluno nem sempre é fonte de conhecimento.

Nem tudo que está na universidade está relacionado ao conhecimento.

É óbvio afirmar que a relação professor-aluno produz conhecimento.

A universidade não deve ser um espaço apenas para a busca do conhecimento.

apesar do grande perigo que o aquecimento global representa para a humanidade, ainda há esperanças de diminuir o prejuízo causado pelo homem.

em razão do aquecimento global, não há mais nenhuma condição para melhorar as condições de vida na Terra.

o alarde feito pelos cientistas e meios de comunicação não passa de "terrorismo", pois não há perigo verdadeiro para a vida na Terra.

as ondas de calor e os furacões são tipos de agressões que o homem causa ao meio ambiente há muitos anos.

fato duvidoso.

ação possível de se realizar.

fato que está acontecendo.

ação já concluída.

"nos bancos escolares se aprendia a cultuar os chamados heróis da pátria" (L.1-2)

"Visões hegemônicas forjam mitos históricos" (L.5)

"Tiradentes, contudo, é o mais poderoso e universal dos nossos mitos" (L.11-12)

"Felizmente um herói em carne e osso" (L.15)