211 Q615378
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos e as estruturas lingüísticas do texto acima, bem como as noções que cercam o conceito de retórica e argumentação, julgue os itens subseqüentes.

Constituem os argumentos matéria-prima da retórica. Diz-se que um argumento é convincente quando ele é capaz de fazer o destinatário migrar de uma idéia para adotar outra defendida pelo seu interlocutor.
212 Q615377
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando os sentidos e as estruturas lingüísticas do texto acima, bem como as noções que cercam o conceito de retórica e argumentação, julgue os itens subseqüentes.

A peroração e a conclusão são partes essenciais e obrigatórias que toda peça de retórica parlamentar deve conter. Não o é, contudo, a introdução, pois esta se presta, no plano do conteúdo, a digressões temáticas e, no plano do estilo, a intervenções subjetivas e emocionais.
213 Q615376
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da compreensão e análise do texto acima e dos conceitos que cercam o gênero “fábula”, julgue os itens a seguir.

Se o tratamento dado à cigarra pelas formigas fosse o de segunda pessoa do plural, as falas seriam: Por que, no verão, não reserváveis também o vosso alimento? e Pois bem, se cantáveis no verão, dançai agora no inverno.
214 Q615375
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da compreensão e análise do texto acima e dos conceitos que cercam o gênero “fábula”, julgue os itens a seguir.

A peculiaridade das fábulas reside fundamentalmente na apresentação direta de virtudes e defeitos do caráter humano, ilustrados pelo comportamento antropomórfico dos animais. Devido a tal caráter, a prosopopéia é figura de estilo recorrente nas fábulas.
215 Q615374
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da compreensão e análise do texto acima e dos conceitos que cercam o gênero “fábula”, julgue os itens a seguir.

A presença do ensinamento moral nas fábulas esópicas — de que é exemplar a fábula A cigarra e as formigas — permite que sejam elas vistas como uma forma da arte de persuadir.
216 Q615373
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da compreensão e análise do texto acima e dos conceitos que cercam o gênero “fábula”, julgue os itens a seguir.

Inexistem, na fábula, marcas lingüísticas que denunciem julgamento das atitudes dos personagens pelo autor.
217 Q615372
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.

A análise lingüística do texto revela a presença de conclusão não-decorrente das premissas.
218 Q615371
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as relações de significação do texto acima, julgue os seguintes itens.

O terceiro parágrafo se estrutura em torno de uma dúvida, em cuja resposta se confrontam os seguintes pares antitéticos: vaidade e tristeza; glória e humilhação; pesar e iniqüidade.
219 Q615370
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as relações de significação do texto acima, julgue os seguintes itens.

No discurso de Juscelino Kubitschek, identifica-se estratégia argumentativa característica da retórica parlamentar, que consiste em esconder os fatos negativos da biografia do orador e enaltecer o que possui de positivo, seja feitos políticos, seja qualidades de caráter.
220 Q615369
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as relações de significação do texto acima, julgue os seguintes itens.

Juscelino Kubitschek trata, em seu discurso, de duas realidades: a do momento em que profere o discurso, em que usufrui de seus direitos políticos; e a de um futuro anunciado para breve, no qual poderá ser cassado. Pertence à realidade futura o seguinte conjunto de termos: “ato de violência” (l.8), “atentado” (l.9), “orgulhar desse ato” (l.15-16), “essa vil afronta” (l.17-18), “tão grande privilégio” (l.21), “oportunidade de glória” (l.25).