Leia a propaganda acima e julgue os itens que se seguem.

Em “do que ter”, o “do” pode ser eliminado, sem prejuízo para a correção do período.

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas linhas 3 e 4, estaria gramaticalmente correta a redação: até ao município vizinho.

Em relação ao texto acima e ao tema nele abordado, julgue os itens a seguir.

Nas linhas 11 e 12, será mantida a correção gramatical se a expressão “por parte de (...) meus” for assim reescrita: por parte de bastantes compatriotas meus.

Julgue a grafia e a pontuação das reescrituras de trechos do texto Merenda escolar falta e aumenta a evasão de alunos, indicados entre aspas e presentes nos seguintes itens.

“A merenda (...) em Juazeiro” (l.1-3): Em Juazeiro, a merenda escolar, distribuída regularmente pelo governo estadual para a rede pública do ensino, está faltando.

Julgue a grafia e a pontuação das reescrituras de trechos do texto Merenda escolar falta e aumenta a evasão de alunos, indicados entre aspas e presentes nos seguintes itens.

“Segundo as (...) evasão escolar” (l.8-11): De acordo com as educadoras, a merenda escolar representa não só um complemento alimentar à maioria das crianças, como também contribui ao controle da evasão escolar.

Com relação aos aspectos gramaticais do texto I, julgue os itens seguintes.

Atende-se ao que prescreve a norma padrão caso se reescreva o primeiro período do texto da seguinte forma: O pobre enquanto perigo médico surgiria na decada de 30 do século XIX.

Com relação aos aspectos gramaticais do texto I, julgue os itens seguintes.

Caso se subtituísse o segmento “e os ricos garantindo não serem vítimas” (l.27) por e os ricos, a garantia de não serem vítimas, a correção gramatical seria mantida.

Julgue os itens a seguir, relativos ao texto acima.

Se o termo “um tempo” (l.1) fosse substituído por épocas, o verbo deveria assumir a forma Houveram.

Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.

O seguinte período poderia dar continuidade ao texto: Contudo essa técnica traduz uma tendência crescente: o foco não na tarefa a ser realizada mas no processamento que é necessário para isso.

Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.

O deslocamento da expressão “do usuário” (l.14) para antes do primeiro travessão atenderia à norma gramatical.