Com base nas idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A retirada das vírgulas que isolam a expressão “de tipo móvel” (l.2-3) desrespeitaria a coerência das idéias do texto e as regras de pontuação da língua portuguesa.
Com relação à organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Os sinais de parênteses à linha 7 demarcam um aposto explicativo e poderiam ser substituídos por dois travessões sem prejuízo para a correção ou coerência do texto.
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.
A supressão da preposição “em” (l.13) não acarreta mudança semântica nem alteração sintática ao período.
A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.
Na linha 11, o pronome “suas” tem como referentes os vocábulos “sociedade e língua” (l.9).
Julgue os itens a seguir, no que diz respeito ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e dos períodos do texto I.
São ocorrências de pronome substantivo relativo: “que” (l.2), “quais” (l.7), “quem” (l.12) e “que” (l.29).
Julgue os itens a seguir, no que diz respeito ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e dos períodos do texto I.
A abreviatura de “Vossa Excelência” (l.12-13), forma de tratamento empregada para autoridades em correspondências oficiais, é V. Excia.
Confronte os dois documentos apresentados nos textos I e II e julgue os itens seguintes.
Denomina-se vocativo a indicação de “Prezado Senhor” nas duas correspondências.
Julgue os itens seguintes, a respeito do texto acima apresentado.
O pronome em “transformá-las” (l.5) está no feminino plural porque substitui “matérias-primas” (l.4).
A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.
Emprega-se o modo subjuntivo em “nada que preste” (l.1) por exigência do pronome que, antes de “preste”.