Julgue os trechos a seguir quanto à grafia das palavras.
Todos os seres vivos se relacionam entre si e com as matérias da natureza: o ar, a água, as rochas, o solo.
Julgue os trechos a seguir quanto à grafia das palavras.
Todos os seres vivos se relacionam entre si e com as matérias da natureza: o ar, a água, as rochas, o solo.
Julgue os trechos a seguir quanto à grafia das palavras.
Por não conseguir ou não tentar prever as conseqüências de seu uso da natureza, o ser humano vem cometendo muitos erros.

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
Com a devida alteração da maiúscula da palavra “Um” (l.3), o segundo período do texto estaria gramaticalmente correto e estariam preservadas as informações originais caso fosse inserida a seguinte estrutura inicial, antes de “Um Estado”: É necessário construir (...).

Considerando as idéias expressas e as estruturas empregadas na construção do texto acima, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “trás” (l.24) pode ser grafado como traz, sem prejuízo para a semântica e a sintaxe da frase.

A partir das idéias e da estrutura do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Há, entre os períodos que encerram o primeiro parágrafo, a seguinte relação adversativa: Em vida, não possuíam terra; todavia, após a morte, sequer nome possuem.

Julgue os itens seguintes, referentes ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e do período no texto I.
O período “O senso profissional do jornalista mistura-se com sentimentos difusos de patriotismo, ódio, raiva, impotência, esperança, descrença.” (l.16-18) classifica-se como composto por coordenação.

Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Na linha 21, “o que” tem o mesmo sentido de fato que, e sua relação com a oração anterior é de coordenação.

Julgue os itens seguintes, a respeito do texto acima.
A primeira oração do texto constitui uma restrição ao que afirma a oração principal, mostrando que nem sempre gastos com a conservação do patrimônio monumental soam como insulto.

Julgue os itens a seguir, no que diz respeito ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e dos períodos do texto I.
O período “A floresta foi invadida por bandos de pintassilgos tagarelas, que brincavam com os canários e faziam serenatas com os sabiás” (l.14-16) é composto por duas orações, sendo uma subordinada e a outra, coordenada e subordinada, simultaneamente.
Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Por estar subentendida a conjunção que introduzindo a oração subordinada iniciada por "seis ganhadores" (L.7), sua inserção preservaria a correção sintática do período, além de tornar o texto mais claro e objetivo.