
Com base nas idéias e na estrutura do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O substantivo “casa” (l.10) está determinado por quatro atributos.

Com base nas idéias e na estrutura do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O substantivo “casa” (l.10) está determinado por quatro atributos.

A figura acima ilustra uma janela do Word 2002 com parte de um texto em processo de edição, que foi extraído da revista Época, de 12/1/2004, p. 84. Julgue os itens subseqüentes quanto às idéias e à estrutura do texto e com relação ao Word 2002.
Na linha 10 do texto, o termo “desse” é a contração da preposição de com o pronome demonstrativo esse.

Considerando as idéias e as estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Todas as ocorrências da palavra “estado”, no texto, comportam a grafia com inicial maiúscula, por serem nomes próprios referentes ao estado do Pará.

A partir das idéias e da estrutura do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Em relação ao hífen, muitas vezes, o emprego ou não desse sinal gráfico acarreta mudanças de sentido, conforme é possível conferir, observando-se “com-tudo” (l.17) e contudo.

Julgue os itens subseqüentes, quanto às idéias, à tipologia textual e à grafia do texto Lição de sabedoria.
O pai, cientifico, tomando consciência da impossibilidade de o filho removê-lo de seu intento de pesquisador, buscou alguma tarefa que pudesse fazer a criança partilhar de suas atividades narrativas.

Julgue os itens subseqüentes, quanto às idéias, à tipologia textual e à grafia do texto Lição de sabedoria.
O cientista, relutante ao erguer os olhos de suas anotações, certamente julgando que encontraria um trabalho infantil, admirado constatou que o mapa-múndi estava completo e que os pedaços tinham sido postos em seus devidos lugares.

Com referência à grafia e à acentuação das palavras do texto I, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “senso” (l.16) admite, sem que ocorra mudança de sentido, a grafia com a inicial “c”, como na expressão censo populacional.

Com referência à grafia e à acentuação das palavras do texto I, julgue os itens a seguir.
A escrita de “contra-ataque” (l.23) poderia ser feita sem hífen, por analogia com “contradição” (l.42), sem que se incorresse em erro de grafia.

Com referência à grafia e à acentuação das palavras do texto I, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “cotidiano” (l.50) aceita também a grafia quotidiano, devido à etimologia da palavra.