Texto III- para questões 4 e 5

A partir da leitura interpretativa do texto III, julgue os itens seguintes.

Muda-se o sentido, mas não se alteram as relações sintáticas na reescritura de "os narcisos passem a avistar outra imagem, verdadeiramente bela, que não seja a própria" (L.23-25) como os narcisos avisem outra imagem que não seja a própria, verdadeiramente bela.

A partir da análise da estrutura sintática dos períodos do último parágrafo do texto III, julgue os seguintes itens.

O parágrafo abre-se com uma circunstância temporal: "Antes de pensarmos em convencer os de fora".

Texto IV- para questões 6 e 7.

Com o auxílio do texto IV, julgue os itens que se seguem, relativos à construção do espaço econômico e político da América do Sul.

Concebida em reunião de chefes de Estado e de governo da região, a idéia de espaço econômico e político constituído pela América do Sul permite avançar o conceito de liderança política natural do Brasil nessa parte do mundo, conceito esse abrangido pelo texto.

Texto IV- para questões 6 e 7.

Com o auxílio do texto IV, julgue os itens que se seguem, relativos à construção do espaço econômico e político da América do Sul.

Segundo o texto, o embaixador Sérgio Amaral reafirmou — em sua posse como ministro de Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior — a vontade de encarar o desafio de aumentar as exportações brasileiras.

Aplicando conhecimentos acerca de tipologia, estrutura e organização de um texto em parágrafos, julgue os itens a seguir, segundo as idéias desenvolvidas no texto IV.

No primeiro parágrafo, fica explícita a disposição do governo em enfrentar o desafio do aumento das exportações brasileiras, prioritariamente junto aos países que compõem o MERCOSUL.

Aplicando conhecimentos acerca de tipologia, estrutura e organização de um texto em parágrafos, julgue os itens a seguir, segundo as idéias desenvolvidas no texto IV.

No segundo parágrafo, alude-se à ampliação dos limites do mercado, de forma a abranger todo o continente sulamericano, e levantam-se algumas estratégias de ação para viabilizar esse propósito: redução dos juros, aumento da disponibilidade de recursos, reforma tributária, aperfeiçoamento da legislação trabalhista e ampliação e melhoria da infra-estrutura de transportes.

Aplicando conhecimentos acerca de tipologia, estrutura e organização de um texto em parágrafos, julgue os itens a seguir, segundo as idéias desenvolvidas no texto IV.

O terceiro parágrafo, predominantemente narrativo, apresenta o ponto de vista do narrador acerca do dinheiro, da sabedoria dos antepassados e das estratégias empresariais do governo africano para com o petróleo.

Aplicando conhecimentos acerca de tipologia, estrutura e organização de um texto em parágrafos, julgue os itens a seguir, segundo as idéias desenvolvidas no texto IV.

O quarto parágrafo descreve o vasto mercado para a exportação da América do Sul, além do MERCOSUL, o papel geopolítico de liderança brasileira na região sulamericana, a condição diferenciada do Brasil no contexto mundial e a infra-estrutura brasileira de transportes, de geração de energia, de telecomunicações e de tecnologia.

Aplicando conhecimentos acerca de tipologia, estrutura e organização de um texto em parágrafos, julgue os itens a seguir, segundo as idéias desenvolvidas no texto IV.

Nesse texto, eminentemente dissertativo, o autor discute o assunto do incremento das exportações brasileiras na América do Sul, apresentando vários argumentos que teriam, em tese, o intuito de fazer o leitor partilhar do seu ponto de vista, que está resumido na última idéia do texto: "Se não o fizermos, outros farão".

Com referência à correção gramatical, julgue os itens abaixo.

Exemplos de relação internacional são a equação de trocas existentes, para que uma construtora monte a central hidrelétrica em que um país necessita e o governo de tal país pague com petróleo, produto abundante no seu território.