23201 Q175753
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Constituem características essenciais do processo bem-sucedido de Treinamento e Desenvolvimento em uma empresa:

23202 Q175750
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Jair Moggi (1999) defende uma visão holística em Administração, em que a totalidade do ser humano apresenta-se em quatro níveis qualitativamente diferenciados. São eles:

23203 Q175747
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

"...o processo de produção é concebido sob a abordagem da engenharia, na qual administrar é um processo regulatório potencializado para a modelagem do processo de produção em vista da realização de metas dentro de parâmetros de tempo e custo." (Malvezzi, S. 1999, p.21) Essa citação corresponde à seguinte abordagem empresarial:

23204 Q175745
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

No gerenciamento da qualidade dos serviços de uma empresa, o principal aspecto a ser considerado é:

23205 Q175743
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Para Medeiros (1999), há dois tipos básicos de abordagens de treinamento. São elas:

23206 Q175740
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

No processo de construção da identidade de uma empresa, é importante definir claramente três requisitos: a visão, os valores e a missão da empresa. Os sentidos desses três requisitos podem ser representados, respectivamente, pelos verbos:

23207 Q175738
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Entre as dimensões que tornam uma organização qualificada, encontra-se:

23208 Q175736
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

"... Propor e dirigir um exercício dessa natureza pode não ser uma das atividades mais difíceis e complicadas. Entretanto, saber fazer leituras isentas e realísticas do que foi desvelado, e, mais que isso, facilitar ao grupo fazê-las por si mesmo é sem dúvida ainda mais adequado, embora difícil." Este trecho, extraído de Marinho, 1999, p. 379, refere-se à seguinte etapa do processo de elaboração e execução de programas de treinamento e desenvolvimento:

23209 Q175734
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

"...qualquer aprendizado, para ser efetivo, deve conter três elementos... " (Olivares, I. C., 1999, p.363). São eles:

23210 Q175732
Pedagogia
Ano: 2004
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

De acordo com Jair Moggi (1999), quatro têm sido as visões do ser humano que orientaram o tratamento das mudanças organizacionais. São elas: