19971 Q165320
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo que caracteriza o período pré-operatório é o(a)

19972 Q165318
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A propósito dos conceitos de desenvolvimento e de aprendizagem da teoria de Piaget, assinale a opção incorreta.

19973 Q165314
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Segundo Piaget, uma criança de aproximadamente 2 anos de idade incompletos, que utiliza a palavra "papa" para dizer que quer comer, encontra-se no período de desenvolvimento denominado

19974 Q165311
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O período em que a criança não aceita a idéia do acaso, ou seja, a fase dos "por quês?", é o

19975 Q165309
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Segundo Vygotsky, para compreender o desenvolvimento cognitivo são fundamentais

19976 Q165306
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo

19977 Q165290
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Segundo Piaget, função semiótica constitui-se na

19978 Q165288
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correspondente aos elementos que envolvem a função semiótica.

19979 Q165285
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Piaget estabeleceu uma distinção fundamental entre três tipos de conhecimento: conhecimento físico, conhecimento lógicomatemático e conhecimento social ou convencional. Com relação a esses tipos de conhecimentos, assinale a opção correta.

19980 Q165280
Pedagogia
Ano: 2008
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da idéia de construção do número na perspectiva de Piaget, assinale a opção correta.