Considerando os componentes de ensino em saúde, julgue os itens subsequentes.
A classe hospitalar, apesar de estar em ambiente médico, não pode abrir mão de mobiliário e instalações sanitárias próprias e de atividades físicas e ludopedagógicas que requeiram espaço ao ar livre.
Considerando os componentes de ensino em saúde, julgue os itens subsequentes.
A possibilidade de atendimento em classes hospitalares visa a inserção e a manutenção na rede de ensino de crianças, jovens ou adultos hospitalizados em idade de frequência escolar.
Considerando os componentes de ensino em saúde, julgue os itens subsequentes.
Por ser considerada um espaço de educação não-escolar, a classe hospitalar não tem a preocupação de trabalhar com os mesmos conteúdos da escola formal.
Considerando os componentes de ensino em saúde, julgue os itens subsequentes.
A criação de hábitos e o respeito às rotinas são estratégias pedagógicas que não podem deixar de fazer parte da organização do trabalho nas classes hospitalares, apesar dos procedimentos médicos a que são submetidos os alunos.
Julgue os seguintes itens à luz do compromisso social e ético do professor em uma perspectiva emancipatória.
É recomendável que o professor utilize os mecanismos da burocracia e da meritocracia para consolidar a legitimidade do seu saber.
Julgue os seguintes itens à luz do compromisso social e ético do professor em uma perspectiva emancipatória.
O profissional deve tornar-se um consumidor dos materiais e saberes produzidos fora do espaço escolar.
Julgue os seguintes itens à luz do compromisso social e ético do professor em uma perspectiva emancipatória.
O racionalismo técnico é privilegiado pelo docente para propiciar o sucesso do trabalho pedagógico realizado em sala de aula.
Julgue os seguintes itens à luz do compromisso social e ético do professor em uma perspectiva emancipatória.
A apreensão das contradições existentes no cotidiano da escola e da sala de aula é um elemento fundamental para o professor direcionar o seu trabalho.
Julgue os seguintes itens à luz do compromisso social e ético do professor em uma perspectiva emancipatória.
A neutralidade da prática docente e da seleção de conteúdos a serem trabalhados é uma característica que direciona a organização do trabalho pedagógico.
A partir do texto acima, julgue os itens de 86 a 95, acerca da educação em saúde.
A emergência de um novo discurso no campo da educação em saúde, no Brasil, eliminou definitivamente as práticas educativas verticalizadas hegemônicas anteriores.
