Questões de Concurso de Pedagogia - Estude Grátis

18401 Q169960

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), julgue os itens subsequentes.

Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, é vedado qualquer tipo de trabalho noturno, independentemente do horário estabelecido.

18402 Q166005

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

Oliveira (1992) aborda o desenvolvimento da criança a partir de três concepções de desenvolvimento humano. Essas concepções são:

A interacionista, behaviorista e cognitivista. B inatista, behaviorista e ambientalista. C inatista, ambientalista e a interacionista. D interacionista, inatista e cognitivista.

18403 Q166003

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

A creche nas décadas de 1930, 1940 e 1950 era de responsabilidade de entidades filantrópicas. Com o tempo, passou a receber ajuda governamental para seu trabalho (Oliveira, 1992). O trabalho junto às crianças nas creches dessa época era de cunho assistencialista, com ênfase no aspecto

A médico. B custodial. C educativo. D afetivo.

18404 Q166001

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

No que se refere à qualidade da Educação Infantil, os documentos instituem várias diretrizes. Uma delas diz respeito à proporção adulto – criança na realização do trabalho diário. Segundo os parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil, essa proporção para o grupo de crianças de três anos deve ser a de um professor para cada

A 25 crianças. B 20 crianças. C 15 crianças. D 12 crianças.

18405 Q165999

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

Segundo Faria (2003, p. 74), o espaço físico representa um dos elementos fundamentais para a pedagogia infantil. A organização deste espaço deve levar em consideração todas as dimensões humanas potencializadas nas crianças”, entre as quais destacam-se:

A o imaginário, o lúdico, o artístico, o afetivo e o cognitivo. B a linguagem, o imaginário, o psicológico, o afetivo, o lúdico. C a organização, o cognitivo, o lúdico, a habilidade e o afetivo. D a fala, a motricidade, o afetivo, o lúdico e o cognitivo.

18406 Q165997

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

A orientação contida nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, em relação ao período integral, é para que as instituições recebam crianças por até no máximo a seguinte quantidade de horas diárias:

A 12 horas B 10 horas C 08 horas D 07 horas

18407 Q165995

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

A orientação estabelecida nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, quanto ao desenvolvimento do trabalho pedagógico nas instituições de Educação Infantil, é a de que

A o calendário de ensino precisa ater-se ao da escola de Ensino Fundamental. B a composição dos agrupamentos se dá independente da quantidade de meninos e meninas. C a quantidade máxima de crianças por agrupamentos é fixa. D o funcionamento do período parcial implica o recebimento das crianças por, no mínimo, quatro horas por dia.

18408 Q165993

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

Segundo os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil,

A os gestores das instituições devem divulgar antecipadamente o período de matrícula, que deve ser restrito aos primeiros dias do ano ou do semestre. B os pais são obrigados a matricular seus filhos com idade inferior a seis anos em instituições de Educação Infantil. C os professores e os demais profissionais devem valorizar igualmente o cuidado e a educação no atendimento às crianças da Educação Infantil. D as crianças com idade superior a seis anos devem ser matriculadas em uma instituição de Educação Infantil, caso não tenham tido acesso a ela anteriormente.

18409 Q165991

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

As instituições públicas de Educação Infantil no Brasil são

A gratuitas, laicas e apolíticas. B filantrópicas, confessionais e comunitárias. C gratuitas, confessionais e independentes. D laicas, filantrópicas e independentes.

18410 Q165989

Pedagogia

Ano: 2010

Banca: Universidade Estadual de Goiás / Núcleo de Seleção (UEG)

Para Zilma Ramos de Oliveira (2007), a vivência da disciplina na creche e na pré-escola envolve o seguinte aspecto:

A o trabalho educativo deve fixar-se no aprendizado de regras de moralidade, pois elas fazem parte de uma totalidade uniforme. B o ambiente moral deve ser construído depois de ocorrências de condutas consideradas indisciplinadas. C o campo da disciplina contém contradições e irracionalidades, pois lida com situações dinâmicas plenas de antagonismo. D a organização curricular deve buscar um ambiente livre de contradições, que priorize a apropriação de normas de conduta.