Considerando os aspectos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.
Para Émile Durkheim, por meio da educação, um mecanismo de coerção social com função socializadora, os indivíduos assimilam os fatos sociais e se preparam para a vida em sociedade.
Considerando os aspectos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.
Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron defendem que toda ação pedagógica é arbitrária, porque impõe a visão da classe dominante, inculcando normas e valores no educando, de modo que sejam por eles interiorizados, aplicados e retransmitidos aos outros.
Considerando os aspectos sociológicos da educação, julgue os itens a seguir.
De acordo com Antonio Gramsci, a escola deveria ser organizada em dois sistemas de ensino estanques, um, de caráter formativo, voltado ao desenvolvimento intelectual e orgânico do educando, e outro voltado à capacitação profissional do indivíduo para o trabalho produtivo.
Com base nos aspectos filosóficos e históricos da educação, julgue os itens que se seguem.
As teorias da Escola Nova, inspiradas no pensamento iluminista europeu, representaram um avanço no que se refere à autonomia do pensamento pedagógico brasileiro.
Com base nos aspectos filosóficos e históricos da educação, julgue os itens que se seguem.
O movimento pela educação popular, iniciado no governo de Getúlio Vargas, concentrou-se, prioritariamente, na educação formal, atribuindo ao educador um papel central e diretivo na mediação do processo educativo.
Com base nos aspectos filosóficos e históricos da educação, julgue os itens que se seguem.
A tendência pedagógica liberal caracteriza-se pela defesa da liberdade de ensino e por atribuir à escola papel que transcende os limites do campo pedagógico, visto que cabe à escola também propiciar a construção da autonomia do sujeito que aprende e, consequentemente, a sua emancipação.
Com base nos aspectos filosóficos e históricos da educação, julgue os itens que se seguem.
Entre os adeptos da educação progressista, que defendem que a escola deve formar cidadãos críticos e politizados, capazes de participar ativamente da mudança social, há os que destacam a importância da assimilação do saber técnico e científico pelo educando.
Com relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem, julgue os itens seguintes.
O conceito de zona de desenvolvimento proximal formulado por Vigotsky diz respeito à necessidade intrínseca que todo adulto tem de realizar, no lugar da criança, as tarefas que considera que ela seja incapaz de desempenhar sozinha.
Com relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem, julgue os itens seguintes.
Em 1930, Anísio Teixeira lançou o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP).
Com relação às teorias de desenvolvimento e aprendizagem, julgue os itens seguintes.
Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento psíquico, que se inicia no nascimento e se encerra na idade adulta, orienta-se essencialmente para o equilíbrio.
