16781 Q167855
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Se os adultos com quem as crianças convivem utilizam a escrita no cotidiano e oferecem a elas a oportunidade de presenciar e participar de diversos atos de leitura e de escrita, elas podem, desde cedo,

16782 Q167853
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Em relação à ação consciente, competente e crítica do educador, é correto afirmar que

16783 Q167851
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Nacional de Educação (CETRO)

Sobre o aprendizado das crianças, baseado na prática pedagógica, assinale a alternativa correta.

16784 Q167388
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Considere os segmentos descritos abaixo.

I. Alunos com deficiência (com impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial).

II. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento (apresentam quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor ou comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras).

III. Alunos com altas habilidades/superdotação (apresentam potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade).

Na Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Espe...
16785 Q167148
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Considere as afirmações abaixo.

I. Costuma-se, de forma simplificadora dividir as teorias educacionais em dois grandes grupos: as tradicionais e as progressistas.

II. O principal objetivo da filosofia da educação é propor um sistema educacional eficiente, capaz de fazer com que os alunos aprendam as ideias dos principais filósofos.

III. A educação é uma atividade isenta de ideologia, pois concentra-se na transmissão dos conhecimentos consagrados.

Está correto o que se afirma somente em

16786 Q167146
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

16787 Q167140
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

16788 Q167138
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Sobre a história da educação brasileira, considere as afirmações abaixo.

I. A reforma de 1968 imprimiu um caráter democrático ao ensino brasileiro, desde o fundamental até a universidade, fortalecendo os movimentos estudantis.

II. Durante a ditadura militar, houve propostas de “americanização” da cultura e da educação brasileira, expressas no acordo MEC-USAID.

III. A Constituição de 1824, no Império, já previa a educação primária gratuita.

Está correto o que se afirma somente em

16789 Q167134
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Sobre o pensamento de Vygotsky, considere as afirmações abaixo.

I. Para Vygotsky, a linguagem deve ser muito valorizada no processo educacional, pois ela realiza a mediação entre o homem e a realidade.

II. O pensamento de Vygotsky é dissociado das relações sociais, pois sua preocupação é focada no aprendizado escolar.

III. Vygotsky atribuía importante papel às relações interpessoais no processo de aprendizagem.

Está correto o que se afirma somente em

16790 Q167131
Pedagogia
Ano: 2012
Banca: Instituto Brasileiro de Formação e Capacitação (IBFC)

Sobre o pensamento de Piaget, considere as afirmações abaixo. I. A teoria cognitiva de Piaget considera que o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre em três estágios. II. Piaget afirmava que o conhecimento tem origem na relação entre sujeito e objeto, construindo a abordagem tradicional do ensino, que destaca o papel ativo do professor na transmissão de conhecimento. III. Piaget considerava que o aprendizado depende dos fatores biológicos, por isso os estágios correspondem a diferentes faixas etárias. Está correto o que se afirma somente em