15301 Q578854
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: FMP Concursos

Na avaliação das práticas educativas, podemos tomar como indicadores que sinalizam a qualidade do que foi proposto aos alunos e realizado por eles:

15302 Q578845
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Conforme Coll, no transtorno autista sempre há anomalias e deficiências na compreensão da linguagem expressiva e receptiva. Nesse sentido, analise as seguintes afirmativas, marcando C, se corretas, ou E, se erradas:

( )Mutismo total ou funcional; pode haver verbalizações que não sejam propriamente linguísticas.

( ) Discurso e conversa com desenvoltura e temas elaborados; ausência de anomalias prosódicas.

( ) Associação de enunciados verbais com condutas próprias (compreende ordens simples).

( ) Linguagem oracional; há orações que não são ecolálicas.

A alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é:

15303 Q578844
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Antunes afirma que, na aquisição da lecto-escrita e da leitura, é de grande relevância a implementação de metodologias diversificadas, pois é o momento em que o educador tem de oferecer aos pequenos atividades com caráter lúdico sem perder o objetivo, que é o desenvolvimento da leitura e da escrita. Mas para esse desenvolvimento é necessário que as atividades das crianças sejam

15304 Q578802
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação aos paradigmas da educação e aos objetivos e conteúdos do ensino e da aprendizagem, julgue os itens seguintes.

O paradigma da educação permanente originou-se em meados dos anos 70 do século passado, quando a UNESCO propôs que os sistemas nacionais de educação fossem orientados pelo princípio de que o homem se educa durante toda a vida.

15305 Q578801
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação aos paradigmas da educação e aos objetivos e conteúdos do ensino e da aprendizagem, julgue os itens seguintes.

Educadores influenciados pelos paradigmas educacionais holonômicos buscam restaurar a totalidade do sujeito individual, o que faz que sua prática pedagógica se alinhe aos paradigmas marxistas.

15306 Q578800
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos aos conceitos, especificidades e características da pesquisa em educação.

Para gerar conhecimento reconhecido na área da ciência, o desenvolvimento de uma pesquisa deve ter como base um método científico.

15307 Q578799
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os próximos itens, acerca da educação profissional e tecnológica.

As matrículas dos cursos especiais e regulares oferecidos por instituições de educação profissional e tecnológica devem estar condicionadas ao nível de escolaridade dos alunos.

15308 Q578714
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, acerca de globalização e interdisciplinaridade.

A globalização atual trouxe à luz um novo sujeito, com uma nova identidade, agora construída a partir de vários referenciais de pertencimento sociocultural.

15309 Q578713
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os seguintes itens, relativos à concepção, aos princípios e aos eixos norteadores do projeto político-pedagógico (PPP).

O PPP, em uma perspectiva empresarial, busca a superação dos conflitos por meio da diminuição dos efeitos fragmentários da divisão do trabalho que reforça as diferenças e hierarquiza os poderes de decisão.

15310 Q578711
Pedagogia
Ano: 2013
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as sentenças a seguir:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais são referências para o ensino Fundamental e Médio de todo o país (1ªparte). O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania (2ª parte). Os PCN possuem caráter de obrigatoriedade e, portanto, pressupõe-se que serão adaptados às peculiaridades locais (3ª parte).

Sobre as sentenças, pode-se dizer que estão corretas: