15081 Q171438
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Numa instituição escolar, quando os educadores organizam o tempo e as atividades de modo a permitir que as crianças brinquem todos os dias, na maior parte do tempo, tanto nas áreas externas quanto internas, tal acontecimento pode sinalizar qualidade da educação infantil, que por sua vez pode ser corretamente associado ao seguinte indicador:
15082 Q171436
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Considerando o desenvolvimento motor (psicomotor) de uma criança, em especial a evolução motora da marcha, esperase que a possibilidade motora da mesma, entre 03 meses de idade, seja capaz de:
15083 Q171434
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
O Professor de Educação Infantil que estimula seu aluno a ampliar seu vocabulário e avançar progressivamente em relação ao pensamento conceitual, possibilitando uma compreensão, cada vez maior, de si e do mundo em que vive possibilita desenvolvimento da criança em relação:
15084 Q171432
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Inventar histórias e compreender as regras de jogos simples são indicativos do desenvolvimento da linguagem na infância que ocorrem na seguinte faixa etária:
15085 Q171430
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Tendo como eixo a formação humana, a Educação Infantil, em relação ao brincar e às brincadeiras, deve proporcionar à criança que vivência?
15086 Q171428
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Que procedimento um Professor de Educação Infantil deve adotar frente à interação e trocas de saberes e conhecimentos de seus alunos quando o mesmo tem o “brincar e as brincadeiras” como eixo norteador de sua prática educativa?
15087 Q171426
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Na Educação Infantil, quando uma criança percebe diversos gêneros discursivos orais, suas diferentes estruturas, tramas e formas de organização significa que ela:
15088 Q171271
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, as capacidades cognitivas dos alunos podem ser estimuladas através da promoção de “leitura de textos grandes e pequenos de vários gêneros e suportes”. Tal atividade possibilita desenvolvimento de qual eixo temático?
15089 Q171268
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
Em termos de aprendizado, uma criança que seja incapaz de compreender os sinais +, - , ÷, ×, pode sinalizar:
15090 Q171266
Pedagogia
Ano: 2014
Banca: Instituto O Barriga Verde (IOBV)
No processo de alfabetização, alguns estudantes do Ensino Fundamental apresentam dificuldades. Geralmente “não inferem informações que estão explícitas ou implícitas no texto”. Para reorganizar o ensino diante da dificuldade apresentada, é adequado propor a seguinte atividade: