Questões de Concurso de Pedagogia

13631 Q604045

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como referência inicial o texto precedente, assinale a opção correta.

A A concepção ouvintista é a mais adequada para abordar questões relativas à surdez, como, por exemplo, a falta de acessibilidade dos surdos ao direito de expressão garantido à sociedade ouvinte. B A postura ouvintista é uma postura de apoio ao sujeito surdo. C Os surdos criticam o ouvintismo porque desconhecem as possibilidades que ele oferece para torná-los cidadãos melhores. D O ouvintismo traz consigo um apelo à normalização da pessoa surda em todas as esferas da sociedade. E Todos os professores ouvintes da classe comum sentem-se despreparados para propiciar o aprendizado dos estudantes surdos.

13632 Q604044

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta, a respeito da inclusão educacional para os estudantes surdos.

A Campanhas de erradicação do preconceito no ambiente escolar são suficientes para se garantirem a inclusão educacional e o respeito à singularidade dos estudantes. B A valorização das diferenças no ambiente educacional favorece apenas às pessoas sem deficiência, que ganham a oportunidade de conviver com o diferente nesses ambientes. C A valorização das diferenças e o convívio com o diferente no ambiente educacional promovem, além de respeito, o direito de os surdos serem atendidos em suas demandas. D As especificidades dos surdos no âmbito das demandas linguísticas, culturais e arquitetônicas são irrelevantes no discurso de inclusão. E A socialização dos estudantes surdos e não surdos é o único requisito para a inclusão educacional.

13633 Q604043

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No âmbito da inclusão educacional e da inclusão social, observa-se que, em determinadas situações escolares e familiares, pessoas surdas preferem ficar sozinhas e totalmente afastadas das outras pessoas. Em reuniões familiares, em que é comum conversar em língua oral, as pessoas surdas mantêm-se solitárias.

Considerando as informações do texto precedente, assinale a opção correta.

A Em comunidades surdas, os ouvintes ainda são maioria e determinam o fluxo que deve ser seguido pela educação. B A acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação não afeta o bom desempenho do estudante surdo nas atividades acadêmicas. C O ambiente escolar, quando hostil, desperta sentimentos que levam o indivíduo surdo a (re)produzir os comportamentos descritos no texto. D O discurso subjacente às situações descritas no texto denota que as pessoas surdas estão integradas a um ambiente de interação e inclusão. E Como a escola tem combatido mais fortemente o preconceito, o sentimento de solidão que comumente acomete as pessoas surdas foi extinguido do ambiente escolar, estando limitado, atualmente, ao ambiente familiar.

13634 Q604042

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Assinale a opção correta, a partir do texto apresentado.

A A comunicação de oralizados considera o pensamento como uma estrutura da função educativa. B O oralismo é uma forma diferente de comunicação total, porque os surdos usam regras específicas da língua deles. C Entre os surdos, os oralizados são os que mais fazem uso de uma comunicação efetiva. D A comunicação total é um meio de comunicação proposto por especialistas que se ocupam da estruturação do pensamento. E O oralismo é um tipo de comunicação total que tem por função integrar e facilitar a veiculação de mensagens.

13635 Q604041

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à educação bilíngue de surdos, assinale a opção correta.

A Ao incluir o tema sobre a modalidade escrita da língua portuguesa para surdos como conteúdo nos cursos de fonoaudiologia, a legislação obriga que os fonoaudiólogos tenham formação em letras. B Conforme legislação, a formação de professor de português como segunda língua pode ser feita pela inserção de uma disciplina no currículo. C Conforme legislação, os cursos de letras devem formar professores para o ensino e para a interpretação da LIBRAS em habilitação específica em nível de graduação. D A oferta de disciplina que ensina português como segunda língua para surdos é de natureza facultativa aos cursos de pedagogia. E O ensino da modalidade escrita da língua portuguesa para pessoas surdas deve seguir metodologia idêntica para todos os aprendizes.

13636 Q604040

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base na leitura do texto 15A3AAA, assinale a opção correta.

A A efetivação da educação inclusiva pressupõe a adoção de um mesmo currículo escolar para todos os alunos, independentemente de suas necessidades. B Os fundamentos gerais da educação escolar e da educação inclusiva são opostos. C A pedagogia da diversidade considera que origens social, étnica e linguística não constituem causas impeditivas para inserir estudantes surdos entre os demais estudantes. D O aprendizado do uso social da leitura e da escrita independe da presença de professor, pois os alunos podem executá-lo com os colegas. E A Declaração de Salamanca foi um movimento com pouca visibilidade social e educacional porque considerava o estudante da perspectiva individual.

13637 Q604039

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A respeito das ideias do texto 15A3AAA, assinale a opção correta.

A No texto, a expressão ?um modelo? (l. 6 e 7) corresponde a uma fórmula que garanta que a escola seja criativa. B O termo ?interação? (l.16) refere-se, no texto, às aulas ministradas pelo professor ao inserir novos conhecimentos. C Os termos ?educação inclusiva? (l.1) e ?inclusão escolar? (l.11) são empregados, no texto, em referência a um só fenômeno. D No texto, a expressão ?pedagogia da diversidade? (l.4) refere-se a uma área específica de formação dos cursos de pedagogia. E No trecho ?origem social, étnica ou linguística? (l.5), faz-se menção aos aspectos comunitários e populacionais e à língua.

13638 Q604038

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A escola preparada para formar sujeitos capazes de superar desafios, tanto no âmbito pessoal quanto no âmbito profissional, deve

A dispor de profissionais que mantenham uma postura passiva diante das transformações sociais. B reorganizar-se para atuar de acordo com os princípios relacionados à renovação de conhecimentos. C desprezar os conhecimentos culturais acumulados por gerações passadas. D evitar currículos cujo foco seja a formação de condutas. E ter como foco o ensino pautado na transmissão de conhecimentos.

13639 Q604037

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Na metodologia de projetos,

A a avaliação é centrada nos conteúdos transmitidos aos estudantes. B os conteúdos de cada disciplina ou componente curricular são abordados individualmente. C o conceito de disciplinas é reforçado e a divisão do conhecimento por áreas específicas, valorizada. D o modelo de aprendizagem utilizado é a descoberta. E os problemas reais do cotidiano do aluno e a experimentação são o ponto de partida do projeto.

13640 Q604036

Pedagogia

Ano: 2017

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Na organização do trabalho pedagógico, a utilização de projetos como estratégia pedagógica tem como objetivo valorizar

A o resultado e os produtos dos conhecimentos. B a aprendizagem por meio do encadeamento lógico. C a homogeneidade como objetivo da aprendizagem. D a transversalidade e a interdisciplinaridade. E a fragmentação de conhecimentos.

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