( ) A Educação das Relações Étnico-Raciais e o estudo de História e Cultura Afro-Brasileira e História e Cultura Africana será desenvolvida por meio de conteúdo, competências, atitudes e valores a serem estabelecidos pelo Ministério da Educação, com o apoio e supervisão dos sistemas de ensino.
( ) As Diretrizes constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relaç...
Tendo como referência as obras Alfabetização e letramento na sala de aula, de Castanheira e Maciel (2008) e Métodos e didáticas de alfabetização: história, características e modos de fazer de professores: de Frade (2005), que discutem a avaliação na Educação Básica, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Segundo a obra organizada por Castanheira e Maciel (2008), um dos desafios a ser enfrentado no processo de planejamento dos trabalhos a serem desenvolvidos em sala de aula é a articulação entre a dimensão individual e a dimensão coletiva e institucional. Desse modo, o planejamento pode ser substituído pela escolha de um método de ensino ou por um livro didá...
Vasconcelos (2012) evidencia que, na educação escolar, pode-se realizar planejamentos em diferentes níveis de abrangência.
Em relação ao planejamento de ensino-aprendizagem, é correto afirmar:
A obra Pedagogia dos sonhos possíveis é uma coletânea de cartas, conferências, depoimentos, ensaios e entrevistas de Paulo Freire.
Em relação a essa obra, assinale a alternativa incorreta:
Considerando a obra Ensinar matemática na educação infantil e nas séries iniciais: análise e propostas, observe o instrumento a seguir.

Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
fichaTecnicaAula.html?pagina=espaco%2Fvisualizar_
aula&aula=21390&secao=espaco&request_locale=es>.
Acesso em: 12 dez. 2019.
Nesse contexto, assinale a alternativa incorret...
I. O Censo Escolar, realizado anualmente em todas as escolas de Educação Básica, acompanha, na educação especial, indicadores de acesso à Educação Básica, matrícula na rede pública, inclusão nas classes comuns, oferta do atendimento educacional especializado, acessibilidade nos prédios escolares e o número de municípios e de escolas com matrícula de alunos com necessidades educacionais especiais.
II. O atendimento educacional especializado (AEE), previsto pelo Decreto nº 6.571/2008, é parte integrante do processo educacional, sendo que os sistemas de ensino devem matricular os estudant...
Gauthier, Bissonnette e Richard (2014), na obra Ensino explícito e desempenho dos alunos, ao discutir sobre a preparação da gestão dos aprendizados, destaca a importância de estabelecer um roteiro de aula.
Com relação à construção de roteiro, os autores propõem, exceto: