5811 Q865408
Pedagogia Educação Infantil Concepções de Educação Infantil Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil + 1
Ano: 2021
Banca: IDCAP

A educação infantil visa o desenvolvimento integral da criança, ou seja, cognitivo, motor, psíquico, social e emocional. A abrangência de todos estes fatores não pode se dar por meio de uma metodologia tradicional e também não é uma tarefa fácil fazer com que a criança se prenda a uma atividade monótona. Assim, qual das alternativas indica a metodologia mais eficiente na educação infantil?

5812 Q865407
Pedagogia Tecnologias Educacionais As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação
Ano: 2021
Banca: IDCAP

As salas multifuncionais são espaços preparados para crianças que precisam de atendimento educacional especializado, em razão de alguma limitação física ou intelectual. Qual é o objetivo de se dedicar atenção e metodologias especializadas a essas crianças?

5813 Q865406
Pedagogia Educação Infantil O Cuidar na Educação Infantil
Ano: 2021
Banca: IDCAP

Ensinar hábitos saudáveis para as crianças também faz parte do trabalho escolar, pois estes são adquiridos no cotidiano e, em grande parte do dia, é lá que elas se encontram. Entre as atividades possíveis de serem realizadas na escola.

Qual das citadas abaixo NÃO caracteriza uma destas práticas?

5814 Q865405
Pedagogia Legislação da Educação Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações
Ano: 2021
Banca: IDCAP

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a pessoa que tem entre doze e dezoito anos de idade é considerada:


5815 Q865399
Pedagogia Educação Infantil O Cuidar na Educação Infantil Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil + 2
Ano: 2021
Banca: IDCAP

O ambiente escolar representa muito mais do que um espaço físico que abriga e educa crianças, é preciso ter estrutura física, objetos e até mesmo uma decoração condizente com as atividades ali desenvolvidas. Por que isso é importante?

5816 Q864473
Pedagogia Legislação da Educação Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
De acordo com Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, analisar a sentença abaixo:
Além de um direito social, a educação tem sido entendida como um processo de desenvolvimento humano (1ª parte). Como expresso nos Parâmetros Curriculares Nacionais, a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e da cultura (2ª parte). Ao localizar o conceito e o processo da educação no contexto das coletividades e pessoas negras e da relação dessas com os espaços sociais, torna-se imperativo o debate da educação a serviço da diversidade, tendo como grande desafio a afirmação e a revitalização da autoimagem do povo negro (3ª parte).
A sentença está:
5817 Q864472
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA

De acordo com MANTOAN, sobre a inclusão escolar, analisar os itens abaixo:


I. A inclusão prevê a utilização de práticas de ensino escolar específicas para alguma deficiência e/ou dificuldade de aprender.

II. Não se trata de uma aceitação passiva do desempenho escolar, e sim de agir com realismo e coerência e admitir que as escolas existem para formar as novas gerações, e não apenas alguns de seus futuros membros, os mais capacitados e privilegiados.

III. O ensino individualizado/diferenciado para os alunos que apresentam déficits intelectuais e problemas de aprendizagem é uma solução que não corresponde aos princípios inclusivos, pois não se pode diferenciar um alun...

5818 Q864471
Pedagogia Principais Autores Perrenoud
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
De acordo com PERRENOUD, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Para organizar e dirigir situações de aprendizagem, é indispensável que o professor domine os saberes, que esteja mais de uma lição à frente dos alunos e que seja capaz de encontrar o essencial, sob múltiplas aparências, em contextos variados. ( ) O ensino persegue objetivos de maneira mecânica e obsessiva. ( ) A competência do professor é essencialmente didática, pois trabalha a partir das concepções dos alunos, dialogando com eles, fazendo com que sejam avaliadas para aproximá-las dos conhecimentos científicos a serem ensinados.
5819 Q864470
Pedagogia
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
De acordo com o Decreto nº 7.984/2013, o desporto praticado na Educação Básica e Superior e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a competitividade excessiva de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer, é reconhecido como desporto:
5820 Q864469
Pedagogia Legislação da Educação Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2021
Banca: OBJETIVA
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular - Etapa do Ensino Fundamental: Educação Física, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: _____________ como elemento essencial; _____________ (de maior ou menor grau), pautado(a) por uma lógica específica; e _____________ vinculado(a) com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.