11511 Q681042
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da política educacional e da educação física, julgue os itens a seguir. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961, estabeleceu a educação física como obrigatória desde a pré-escola até o nível superior, mas com predominância esportiva nos cursos primário e médio.
11512 Q681041
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

A organização do ensino de filosofia com base na história dessa área de conhecimento garante uma forma legítima de doutrinação.
11513 Q681040
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

O professor de filosofia inevitavelmente é levado a dar assentimento a uma opinião filosófica, mesmo antes de submetê-la à crítica.
11514 Q681039
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

O ensino de filosofia baseado em áreas de estudo como ética, metafísica e estética não fere, necessariamente, a centralidade na história da disciplina.
11515 Q681038
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

O ensino dos conteúdos de filosofia a partir de temas como liberdade, subjetividade, ideologia e trabalho não impede que o ensino de filosofia seja centralizado na história da disciplina.
11516 Q681037
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

Um professor que assume uma perspectiva filosófica em sua atividade docente impele os alunos a assumirem determinados valores em vez de estimular uma prática reflexiva.
11517 Q681036
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. A interdisciplinaridade no ensino de filosofia no ensino médio é garantida no caso de os diferentes períodos da história da filosofia serem metodologicamente articulados em torno dos mesmos temas filosóficos.
11518 Q681035
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. No ensino de filosofia, as abordagens pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar são equivalentes e tratam do mesmo processo de integração disciplinar.
11519 Q681034
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. Apesar de suas especificidades, a transversalidade e a interdisciplinaridade são complementares.
11520 Q681033
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. A contextualização aliada à interdisciplinaridade contribui para a transversalidade do conhecimento filosófico.