11301 Q681038
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

O ensino dos conteúdos de filosofia a partir de temas como liberdade, subjetividade, ideologia e trabalho não impede que o ensino de filosofia seja centralizado na história da disciplina.
11302 Q681037
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue os itens subsequentes, acerca do ensino de filosofia.

Um professor que assume uma perspectiva filosófica em sua atividade docente impele os alunos a assumirem determinados valores em vez de estimular uma prática reflexiva.
11303 Q681036
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. A interdisciplinaridade no ensino de filosofia no ensino médio é garantida no caso de os diferentes períodos da história da filosofia serem metodologicamente articulados em torno dos mesmos temas filosóficos.
11304 Q681035
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. No ensino de filosofia, as abordagens pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar são equivalentes e tratam do mesmo processo de integração disciplinar.
11305 Q681034
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. Apesar de suas especificidades, a transversalidade e a interdisciplinaridade são complementares.
11306 Q681033
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. A contextualização aliada à interdisciplinaridade contribui para a transversalidade do conhecimento filosófico.
11307 Q681032
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com relação à interdisciplinaridade no ensino de filosofia, julgue os próximos itens. O ensino de lógica permite a abordagem interdisciplinar.
11308 Q681031
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias do texto precedente e o assunto nele abordado, julgue os itens seguintes.

A proposta de uma pedagogia do conceito contraria didaticamente a de um ensino que tenha como referência a história da filosofia.
11309 Q681030
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias do texto precedente e o assunto nele abordado, julgue os itens seguintes.

A propedêutica corresponde ao estudo especializado dos temas mais relevantes da tradição filosófica como forma de garantir profundidade na aprendizagem dos estudantes.
11310 Q681029
Pedagogia
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as ideias do texto precedente e o assunto nele abordado, julgue os itens seguintes.

A proposta de uma pedagogia do conceito converge para uma atitude didática conteudista.