1 Q603986
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Acerca da organização didático-pedagógica de língua espanhola para o ensino fundamental, julgue os próximos itens. Entre as habilidades utilizadas no ensino de língua espanhola, deve-se privilegiar a produção oral.
2 Q603985
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na proposta metodológica de ensino de língua espanhola para o ensino médio, julgue os seguintes itens. Deve-se fornecer aos discentes a possibilidade de escolherem estratégias de comunicação com base no contexto em que eles estejam inseridos.
3 Q603984
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na proposta metodológica de ensino de língua espanhola para o ensino médio, julgue os seguintes itens. A organização didático-pedagógica deve desenvolver a possibilidade de o aluno interagir e construir diferentes visões de mundo.
4 Q603983
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na proposta metodológica de ensino de língua espanhola para o ensino médio, julgue os seguintes itens. Ao se organizar uma unidade didática, deve-se separar língua de cultura, pois isso é importante para a construção de uma seção exclusivamente cultural.
5 Q603982
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na proposta metodológica de ensino de língua espanhola para o ensino médio, julgue os seguintes itens. O ensino de língua espanhola deve ter como objetivo prioritário o conhecimento estritamente linguístico.
6 Q603981
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Com base na proposta metodológica de ensino de língua espanhola para o ensino médio, julgue os seguintes itens. A abordagem cultural deve ser privilegiada, para que o aluno possa, ao mesmo tempo, perceber a si próprio e ao outro.
7 Q603980
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando a metodologia do ensino do francês como língua estrangeira, julgue os itens a seguir. A escolha do material didático, pelo professor de francês como língua estrangeira, deve convergir com as metodologias de ensino por ele adotadas.
8 Q603979
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando a metodologia do ensino do francês como língua estrangeira, julgue os itens a seguir. As reflexões atuais sobre metodologia de ensino de francês como língua estrangeira consideram produtivo no ensino dessa língua que se recorra à língua materna do estudante.
9 Q603978
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Considerando a metodologia do ensino do francês como língua estrangeira, julgue os itens a seguir. O percurso histórico das metodologias de ensino de língua estrangeira demonstra que, no ensino do francês como língua estrangeira, a perspectiva acional substituiu a abordagem comunicativa, que foi abandonada como abordagem metodológica.
10 Q603977
Pedagogia
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No que concerne ao recurso às tecnologias digitais no ensino de língua estrangeira, julgue os itens subsequentes. Além do compartilhamento de conhecimentos linguísticos, as ferramentas da era digital facilitam o desenvolvimento da interculturalidade no ensino do francês como língua estrangeira.