Acerca das concepções pedagógicas, julgue os seguintes itens.
Para a concepção liberal tecnicista, o papel da escola é propiciar a interação entre as estruturas cognitivas do indivíduo e as do ambiente.
Acerca das concepções pedagógicas, julgue os seguintes itens.
A tendência crítico-social dos conteúdos não concebe uma oposição entre cultura erudita e cultura popular, mas uma relação de continuidade entre elas.
Acerca das concepções pedagógicas, julgue os seguintes itens.
O trabalho com uma situação-problema e com temas geradores é a marca da concepção progressista libertária.
Julgue os itens que se seguem acerca da concepção liberal renovada progressivista.
A experiência da escola de Summerhill é baseada nos pressupostos dessa concepção.
Julgue os itens que se seguem acerca da concepção liberal renovada progressivista.
A autogestão é um princípio político e pedagógico, assim como o conteúdo e o método do processo educativo.
Julgue os itens que se seguem acerca da concepção liberal renovada progressivista.
A disciplina é fruto de uma tomada de consciência acerca dos limites da vida grupal e não da autoridade do professor sobre o aluno.
Julgue os itens que se seguem acerca da concepção liberal renovada progressivista.
O trabalho docente consiste em relacionar a prática vivida pelos alunos com os conteúdos propostos pela escola, favorecendo a ruptura com experiências pouco elaboradas.
Julgue os seguintes itens, referentes ao setor educacional no Brasil.
Durante a ditadura militar, foi instituída a reforma universitária, consumada pela Lei n.º 5.540, de 28/11/1968. Resumidamente, algumas das principais mudanças introduzidas foram: extinção das cátedras; integração de cursos, áreas e disciplinas; agregação das disciplinas afins nos departamentos; concentração do ensino superior em universidades e, excepcionalmente, em estabelecimentos isolados; composição curricular a partir de disciplinas obrigatórias e optativas; introdução do sistema de créditos, possibilitando a matrícula por disciplina; centralização da coordenação administrativa, didática e de pesquisa; cursos de níveis e duração varia...
Julgue os itens de 86 a 91 de acordo com as concepções pedagógicas.
A concepção liberal renovada não-diretiva tem em Maria Montessori uma de suas principais representantes e baseia-se no trabalho de estimulação da resolução de problemas.
Julgue os itens de 86 a 91 de acordo com as concepções pedagógicas.
Os processos autogestionários e a vivência grupal para a construção do conhecimento são traços marcantes da concepção progressista libertadora.
