Julgue os itens que se seguem, acerca de pedagogia do trabalho.
O conceito de trilhas de aprendizagem pressupõe a conciliação das necessidades da empresa com os interesses dos seus empregados.
Julgue os itens que se seguem, acerca de pedagogia do trabalho.
As competências, relacionadas principalmente à vivência dos profissionais, agregam valor econômico e social a indivíduos e organizações.
Com relação à formação de equipes, julgue os seguintes itens.
Grupo focal e action learning são processos utilizados na resolução de problemas situacionais que ocorrem na equipe.
Com relação à formação de equipes, julgue os seguintes itens.
A atividade de coaching tem como objetivo principal o treinamento personalizado dos coordenadores de equipe, visando enquadrá-los em padrões de comportamento técnico no trabalho.
Com relação à formação de equipes, julgue os seguintes itens.
Equipes autogerenciadas caracterizam-se pela ausência de um líder, devendo as decisões ser tomadas por todos os seus membros, coletivamente.
Com relação à formação de equipes, julgue os seguintes itens.
Trabalhar em equipe não é uma habilidade inata.
A respeito das diferentes formas de participação da comunidade escolar na gestão da educação, julgue os itens a seguir.
A opinião dos pais sobre calendário escolar mediante consulta da escola é considerada pseudoparticipação.
A respeito das diferentes formas de participação da comunidade escolar na gestão da educação, julgue os itens a seguir.
Inexiste definição clara do que seja a gestão democrática do ensino público, uma vez que cabe a cada sistema de ensino definir a forma de implementá-la.
A respeito das diferentes formas de participação da comunidade escolar na gestão da educação, julgue os itens a seguir.
A participação comunitária na gestão da escola tem valor educativo, visto que propicia a formação de sujeitos aptos a assenhorarem-se do próprio destino.
A respeito das diferentes formas de participação da comunidade escolar na gestão da educação, julgue os itens a seguir.
Considera-se a LDB absolutamente original no que se refere às disposições sobre a participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes, visto que tais disposições introduziram o conceito de gestão democrática na educação pública.
