Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Nas técnicas de ensino individualizado, a ênfase é no indivíduo e recai no aproveitamento das possibilidades de interação com o outro.
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Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Quando a avaliação do ensino-aprendizagem é diagnóstica, ela diz respeito a funções como informar o aluno e o professor acerca dos resultados que estão sendo alcançados durante o desenvolvimento da aprendizagem.

Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

A seleção dos conteúdos/bases tecnológicas está vinculada diretamente à determinação de quais desses conteúdos são considerados mais importantes e significativos, em função de um ou mais objetivos propostos.

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Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Cabe ao professor decidir acerca das bases tecnológicas/conteúdos, das habilidades e das competências que devem ser adquiridas/desenvolvidas pelo aluno, independentemente do prévio estabelecimento dos objetivos de ensino.

Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

A escola deve valorizar sobretudo as interações entre os diferentes; assim, a concepção de que salas de aulas heterogêneas são preocupantes se desfaz.

Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Um modelo curricular aberto para adequação a diferentes realidades, garantindo, quando necessário, a inovação da organização inicial, é recomendável nos tempos atuais de globalização e de crise econômica.

Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

O professor só deve utilizar multimeios se eles estiverem a serviço dos conteúdos/bases tecnológicas.

Pedagogia
Ano: 2009
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O processo de ensino-aprendizagem, assim como o conhecimento de outras questões pedagógicas, faz-se necessário para os profissionais que atuam em interface com a educação. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Ambientes escolares, com instalações adequadas ao pleno exercício de suas atividades curriculares não se constituem no pressuposto condicionante ao sucesso da aprendizagem.

Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o tema por ele abordado, além de aspectos marcantes da realidade brasileira dos dias atuais, julgue os itens seguintes.

O maior problema da educação básica é, reconhecidamente, a falta de vagas nas escolas mantidas pelo poder público, sobretudo no ensino fundamental.

10 Q168563
Pedagogia
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

À luz dos dispositivos constitucionais relacionados à educação brasileira, julgue os itens a seguir.

A gestão democrática do ensino público e privado e a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais são princípios do ensino no Brasil.