No que diz respeito aos elementos constitutivos do planejamento de ensino, julgue os itens a seguir.
A preparação do plano de aula, um detalhamento do planejamento de ensino, deve considerar a aula como um período de tempo fixo.
No que diz respeito aos elementos constitutivos do planejamento de ensino, julgue os itens a seguir.
A preparação, o desenvolvimento e o aperfeiçoamento são fases do planejamento de ensino.
No que diz respeito aos elementos constitutivos do planejamento de ensino, julgue os itens a seguir.
Na fase de aperfeiçoamento, há ênfase na ação do aluno e do professor, pois o trabalho gradativamente desencadeado desenvolve e aprimora os níveis de desempenho.
Acerca da interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue os itens que seguem.
Com a globalização, nos países em desenvolvimento, onde se forma grande número de profissionais no ensino superior, um fator de preocupação é a “fuga de cérebros”.
Acerca da interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue os itens que seguem.
A visão de que a ciência, o conhecimento e a técnica estão assumindo o papel de força produtiva em lugar dos trabalhadores, visto que seu uso crescente faria crescer a produção e diminuiria significativamente o trabalho humano, caracteriza-se como um tipo de determinismo científico-tecnológico.
Acerca da interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue os itens que seguem.
A terceira revolução científica e tecnológica, iniciada na Inglaterra, foi caracterizada pela industrialização aplicada à produção de mercadorias, advinda da evolução do conhecimento e da tecnologia.
Acerca da interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue os itens que seguem.
Com a divisão do trabalho, o desenvolvimento científico possibilita que as partes especializadas contribuam para a construção de um todo organizado, gerando economia de recursos humanos e materiais, sem a fragmentação do saber.
Acerca da interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue os itens que seguem.
No atual período da globalização, a escola não é mais o único meio ou o meio mais eficiente e ágil de socialização de conhecimento técnico e científico.
No que concerne ao processo de ensino e aprendizagem e à relação entre o professor e o aluno, julgue os itens seguintes.
De acordo com a tendência pedagógica não diretiva, a relação entre o professor e o aluno deve ser orientada para a igualdade, o que, para essa tendência, constitui uma das medidas para solucionar o autoritarismo pedagógico.
No que concerne ao processo de ensino e aprendizagem e à relação entre o professor e o aluno, julgue os itens seguintes.
Quando, por meio de lei, se impõe às autoridades responsáveis a necessidade de haver uma relação adequada entre o número de alunos e o de professores nos estabelecimentos de ensino, demonstra-se a importância da relação entre o professor e o aluno no processo de ensino e aprendizagem.
