Julgue os itens a seguir à luz da concepção crítica de currículo e de construção do conhecimento.
A eficiência é a diretriz que conduz todo o planejamento da organização do trabalho pedagógico.
A partir do quadro curricular apresentado, assinale a opção correta.
Julgue os itens que se seguem acerca da concepção liberal renovada progressivista.
A escola deve retratar o maior número possível de situações da vida, pois assim contribui com a adequação das necessidades individuais ao meio social, que é o seu papel.
Julgue os itens que se seguem, relativos ao pensamento pedagógico brasileiro.
No geral, em seus primórdios, o pensamento pedagógico brasileiro assumiu a forma do estabelecido pela ratio studiorum.
Considerando o contexto histórico de surgimento das concepções pedagógicas, é correto afirmar que
O município de Talismã – TO recebeu sua cota do FUNDEB referente ao ano de 2008 e fez os repasses para o seu sistema municipal de ensino (SME). O SME, por sua vez, efetuou os repasses às escolas públicas. Uma determinada escola municipal de ensino fundamental recebeu a quantia de R$ 2.000,00. Como o conselho escolar tinha deliberado, no ano anterior, dotar a escola de aparelhagem de som e TV, fez-se a aquisição de uma televisão por R$ 1.000,00, de um aparelho de som por R$ 800,00, além de um aparelho de DVD pelo valor de R$ 600,00 em três parcelas a vencer a partir de janeiro de 2009. Com base nessa situação hipotética e considerando a questão sob o ângulo dos princípios constitucionais, no que tange aos recursos financeiros, ao FUNDEB e ao princípio da gestão democr...
Em um sistema social, harmônico, orgânico e funcional, a escola funciona como mantenedora do comportamento humano, produzindo indivíduos competentes para o mercado de trabalho, por meio da transmissão de informações precisas, objetivas e rápidas. Assinale a opção que apresenta a tendência pedagógica que defende essas características como papel social da escola.
Acerca das tendências pedagógicas, julgue os itens a seguir.
A pedagogia pragmática considera que a atividade escolar deve ser centrada em experiências que ativem potencialidades, capacidades, necessidades e interesses naturais da criança.
Acerca das tendências pedagógicas, julgue os itens a seguir.
A valorização da criança como sujeito de sua aprendizagem, o respeito às capacidades e às aptidões individuais e a utilização de modelos adultos que desafiem a criança e promovam o seu desenvolvimento são características da pedagogia renovada.
Acerca das tendências pedagógicas, julgue os itens a seguir.
A pedagogia não diretiva considera que o papel da escola é o de formar atitudes e, por isso, deve priorizar os aspectos psicológicos em detrimento dos pedagógicos, enfatizando o amadurecimento emocional, a autonomia e a autorrealização do aluno.
