Acerca da metodologia de projetos e sua aplicação na educação, julgue o item subsequente.
O trabalho com projetos é uma forma de manter a educação na perspectiva tradicional.
Acerca da metodologia de projetos e sua aplicação na educação, julgue o item subsequente.
Na metodologia de projetos, a atividade do aprendiz é determinante na construção de seu saber; ele age em integração com outras pessoas e com o meio ao seu redor.
Acerca da construção coletiva e da gestão do conhecimento nas organizações, julgue o item a seguir.
Para a administração do aprendizado organizacional, é importante que os gestores sejam capazes de redesenhar a estrutura da organização.
Acerca da construção coletiva e da gestão do conhecimento nas organizações, julgue o item a seguir.
A fragmentação baseada na especialização estimula o aprendizado organizacional e facilita a gestão eficiente do conhecimento nas organizações.
Acerca da construção coletiva e da gestão do conhecimento nas organizações, julgue o item a seguir.
As chamadas conversas de corredor configuram comportamentos prejudiciais à ideia do treinamento, essencial para a construção coletiva de conhecimentos nas organizações.
Acerca da construção coletiva e da gestão do conhecimento nas organizações, julgue o item a seguir.
No aprendizado de ciclo duplo, a organização corrige seus erros por meio da modificação de objetivos, políticas e processos de trabalho.
Acerca da construção coletiva e da gestão do conhecimento nas organizações, julgue o item a seguir.
É benéfico à construção coletiva do conhecimento que a instituição apresente um comportamento organizacional no qual as pessoas se comuniquem de maneira aberta (vertical e horizontalmente), sem medo de críticas ou de punições.
Considerando que a didática tem como objeto o processo de ensino e seus elementos constituintes, na perspectiva de se alcançar a aprendizagem, julgue o item a seguir.
Um dos elementos centrais do plano de ensino são os objetivos, os quais traduzem ideias e valores, visão de aprendizagem, de ser humano e de sociedade.
Considerando que a didática tem como objeto o processo de ensino e seus elementos constituintes, na perspectiva de se alcançar a aprendizagem, julgue o item a seguir.
O papel da didática é estabelecer procedimentos práticos e prescritivos do ato de ensinar.
Considerando que a didática tem como objeto o processo de ensino e seus elementos constituintes, na perspectiva de se alcançar a aprendizagem, julgue o item a seguir.
Avaliar é definir conhecimentos, atitudes e habilidades que deverão ser demonstradas pelos alunos.
