Há vários instrumentos que auxiliam a consecução do planejamento escolar, como por exemplo, o Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE-Escola). De acordo com o documento: “Como Elaborar o Plano de Desenvolvimento da Escola: aumentando o desempenho da escola por meio do planejamento eficaz”, analise o excerto abaixo, completando-o com os termos correspondentes.
Para começar a elaboração do PDE-Escola, a equipe escolar deve seguir algumas etapas como a de preparação, organização e divulgação para elaboração, em seguida deve se fazer um diagnóstico da realidade ou análise situacional da escola. A partir deste diagnóstico, é imprescindível a definição da visão_____________e o plano de suporte_____________, posteriormente a execução do plano de ações determinadas pela escola e ... Ver mais

Sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação — PDE, relacione as colunas, ligando cada item da coluna 1 à sua descrição CORRETA na coluna 2.

Coluna 1 
1. Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 
2. Prova Brasil e Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). 
3. Pró-Letramento. 
4. FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). 
5. Escola de Tempo Integral. 

Coluna 2 
( ) Instrumento de financiamento que visa garantir a ampliação de recursos para toda a educação básica, abrangendo tanto a educação infantil quanto o ensino médio, e promovendo a equidade entre redes de ensino. 
( ) Índice cr... Ver mais

O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), instituído em 2007 pelo Governo Federal, representou uma estratégia ampla para promover a melhoria da educação em todos os níveis, incluindo o ensino superior. Sobre as politicas publicas para a educação superior no contexto do PDE, marque a alternativa INCORRETA:  

Julgue os itens a seguir em VERDADEIROS ou FALSOS sobre a Gestão Democrática da Educação no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Depois, marque a alternativa que apresenta a CORRETA. 

I. O PDE reforça o principio da gestão democrática da educação publica, destacando a importância da participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas e administrativas das instituições de ensino.  
II. Uma das diretrizes do PDE é a implementação de conselhos escolares em todas as escolas publicas, com a função de garantir a descentralização das decisões e a participação ativa de pais, estudantes, professores e membros da comunidade. 
III. O PDE não menciona explicitamente a gestão democrática da educação, pois a centralização ... Ver mais

Considerando a temática “O ensino, a aprendizagem e a formação profissional na Educação Superior” no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE, leia o trecho abaixo e, a seguir, marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas numeradas: 

Na Educação Superior, o processo de ensino e aprendizagem deve ser compreendido como uma prática (1) que valoriza a interação entre docentes e discentes, promovendo o desenvolvimento de competências que vão além da mera memorização de conteúdos.  

A formação profissional na Educação Superior requer o desenvolvimento de habilidades (2), como pensamento crítico e autonomia intelectual, que são fundamentais para a atuação no mercado de trabalho. 

Além disso, o ensino sup... Ver mais

Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que:
I – comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação;
II – assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.
III–comprovem finalidade lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação;
Está incorreto o que se afirma em: 

O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é:

São princípios e objetivos da educação brasileira:
I. Permanência na escola para aqueles com até dezesseis anos de idade. II. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. III. Garantia de padrão de qualidade.
Quais estão corretas?

O plano de aula é um instrumento que sistematiza os conhecimentos, as atividades e os procedimentos que se pretende realizar em uma determinada aula, tendo em vista o que se espera alcançar como objetivos junto aos alunos. Ele é um detalhamento do plano de curso, devido à sistematização que faz das unidades deste plano, criando uma situação didática concreta de aula. Os objetivos de um plano de aula podem ser “gerais” ou “específicos”. Trata-se de objetivo geral:

Em relação à elaboração do plano de aula, marque a opção correta.